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Ce que vous devez savoir concernant l'apprentissage Déclaration de stratégie Erasmus La participation du GIP-FTLV (Groupement d'Intérêt Public – Formation Tout au Long de la Vie) de Bourgogne s'inscrit dans la stratégie internationale de l'Académie de Dijon, qui a fait de la mobilité européenne et l'ouverture à l'international l'un des trois axes du projet académique: « Dijon, académie apprenante »: academie - -.
Dispositifs spécifiques Aucun objet associé. Services de soins spécialisés Aucun objet associé. Début de la porte ouverte 05/03/2022 Fin de la porte ouverte 05/03/2022 Commentaire sur les portes-ouvertes de 09h à 16h; Journées portes ouvertes le 05/03/2022 de 09h à 16h Options facultatives Aucun objet associé. Ministères de tutelle Nom du ministère Chambre de commerce et d'industrie Universités de rattachement Aucun objet associé. Commentaire établissement Langues Aucun objet associé. LV1 Aucun objet associé. LV2 Aucun objet associé. Langues optionnelles Aucun objet associé. Section sportive de lycée Aucun objet associé. Section européenne de lycée Aucun objet associé. Section régionale de lycée Aucun objet associé. Section internationale de lycée Aucun objet associé. Section orientale de lycée Aucun objet associé. Label lycéee des métiers Autres formations (identifiants IDEO) Identifiant IDEO FOR. 1225 FOR. 2307 FOR. 7011 TYPDISP. 25 Autres formations apprentissage (identifiants IDEO) Affichage dans les résultats de la recherche Site Ma Seconde Chance Poursuites de lecture Aucun objet associé.
Poursuite des études une poursuite d'études est envisageable en BTS Travaux publics Modalités pédagogiques Formation basée sur la pédagogie d'alternance avec des périodes en centre complétées par des périodes en entreprises dont les objectifs ont été définis en début de formation. Elles s'appuient sur des méthodes de travail actives et participatives afin de renforcer la confiance, dynamiser l'envie d'apprendre, améliorer l'autonomie et favoriser les échanges. Profils des intervenants Équipe pluridisciplinaire expérimentée, personnel de l'éducation nationale connaissant parfaitement les objectifs du diplôme proposé. Référent, expert en apprentissage, en charge de votre parcours en centre et de votre suivi pour les périodes en entreprise. Modalités d'évaluation Epreuves écrites ponctuelles et épreuves en CCF (contrôle en cours de formation) Modalités d'alternance Selon les UFA* (Unité de formation par apprentissage): Premier modèle: alternance sur la semaine (3 jours/2 jours) Deuxième modèle: alternance sur le mois (2 semaines/3 semaines) * Nous contacter et/ou contacter l'UFA concernée Modalités et délais d'accès Entrée en formation en septembre, les entrées hors période sont possibles et étudiées au cas par cas afin de pouvoir respecter les conditions réglementaires et celles du référentiel de l'examen.
Organisation professionnelle dédiée au développement de la Profession et guidée par des valeurs communes, la FNTP rassemble 8000 entreprises de Travaux Publics. Elle réunit entrepreneurs, professionnels des Travaux Publics et permanents, à travers ses commissions fédérales, ses Fédérations Régionales et ses Syndicats de Spécialités, qui assurent la coordination des actions et le partage des expertises de près de 2000 professionnels bénévoles.
De façon alternée, l'apprenti travaille et se forme en entreprise et bénéficie d'une formation dans un centre de formation. L'apprenti a un statut de salarié. Toutefois, il bénéficie de certains avantages comme les étudiants: réductions cinéma, musées, transports, spectacles…. Le contrat d'apprentissage est un contrat de travail de type particulier. Cela signifie que les règles qui s'appliquent à lui ne relèvent pas toute du droit commun des contrats. C'est le cas de celles permettant de le rompre, avec notamment pour conséquence que l'apprenti ne peut pas démissionner et que dans le même temps il ne peut pas être licencié. Vous êtes un(e) Apprenti(e)?
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