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Le parcours de Master 2 s'achève par un mémoire de fin de formation qui permet de s'assurer des capacités de synthèse des auditeurs. La loi sur "le droit des usagers" du 2 janvier 2002 | ADAPEI41. Ce parcours Master 2 correspond à 60 ECTS. Public concerné Professionnels éducatifs, du travail social, paramédicaux ou administratifs des secteurs secteurs social et médico-social (personnes âgées, personnes en situation de handicap, psychiatrie, aide à l'enfance, petite enfance et action sociale): occupant déjà une fonction d'encadrement (chefs de service, cadres de santé, directeurs adjoints ou équivalents, etc. ), proposés par l'établissement pour occuper prochainement une fonction de cadre, ou souhaitant exercer une fonction d'encadrement.
La loi 2002-2 rénove en profondeur les secteurs de l'action sociale et médico-sociale.
Domaine Droit Économie Gestion Mention Management des organisations de santé Responsable(s): Nicolas Guilhot, Maître de conférences L'évolution des attentes et des besoins du public, l'affirmation des logiques de parcours, d'inclusion et donc de coordination partenariale, la transformation des modes de régulation, de financement et de gouvernance, et la mutation des formes de concurrence posent aux établissements de nouveaux défis en termes d'organisation. Les évolutions sociales, économiques, politiques et juridiques façonnent un nouveau contexte, dans lequel les manageurs actuels ou futurs des secteurs social et médico-social (chefs de service, cadres de direction ou directeurs d'établissements associatifs, publics ou privés à but lucratif) doivent acquérir ou renforcer leurs compétences et trouver de nouveaux repères pour exercer plus efficacement leurs fonctions et adapter les modes de fonctionnement internes. Le master Management des parcours et organisations sociales et médico-sociales leur propose un parcours complet et modulaire incluant un master 1 et un master 2.
Article L. La loi 2002 dans le social. 116-1: « L'action sociale tend à promouvoir dans un cadre interministériel, l'autonomie et la protection des personnes, la cohésion sociale, l'exercice de la citoyenneté, à prévenir les exclusions et à en corriger les effets. Elle repose sur une évaluation continue des besoins et des attentes des membres de tous les groupes sociaux, en particulier des personnes handicapés et des personnes âgées, des personnes et des familles vulnérables, en situation de précarité ou de pauvreté, et sur la mise à leur disposition de prestations en espèces ou en nature. Elle est mise en oeuvre par l'Etat, les Collectivités Territoriales et leurs établissements publics, les organismes de Sécurité Sociale, les associations ainsi que par les institutions sociales et médico-sociales ». Les personnes accueillies dans les institutions et services ont donc un double statut.
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Public Salarié, demandeur d'emploi, bénévole ou volontaire, diplômé ou non, quels que soient votre âge et votre nationalité, vous pouvez transformer votre expérience en diplôme grâce à la VAE. Elle vous permet d'obtenir tout ou partie du diplôme qui correspond à votre expérience. Pré-requis Avoir 1607 heures d'expérience minimum en rapport direct avec la certification visée. Accompagnement VAE du Diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants (livret 2) - IRTS - Institut Régional du Travail Social. Conditions d'admission Avoir obtenu la notification de recevabilité du livret 1. Objectifs Faire reconnaître une expérience professionnelle Valoriser un parcours professionnel Développer ses compétences en lien avec les domaines spécifiques relevant des référentiels réglementaires.
Les savoir-faire requis Des savoir-faire sont aussi requis: savoir élaborer et mettre en oeuvre un projet éducatif pour un jeune enfant et si besoin en collaboration avec les parents; concevoir et conduire l'action éducative au sein d'une équipe professionnelle; construire une action éducative et sociale en lien avec les cadres institutionnels, partenariaux et les politiques de la famille et de l'enfance; Combien de fautes dans votre document? Nos correcteurs corrigent en moyenne 150 fautes pour 1 000 mots. Vous vous demandez ce qui sera corrigé exactement? Livret 2 vae educateur jeune enfance de martha jane. Déplacez le curseur de gauche à droite! Faites corriger votre document Préparer le livret 1 d'une VAE EJE Le livret 1, aussi appelé "dossier de recevabilité" ou encore "dossier de faisabilité", doit servir au jury à juger si le candidat a le niveau requis pour obtenir le diplôme visé. Le candidat doit donc présenter brièvement dans ce premier livret, les différentes activités et compétences acquises. Il devra également fournir les preuves montrant que les activités présentées ont bel et bien été effectuées.
En créant un environnement riche et motivant, il contribue à leur éveil et à leur apprentissage à la vie sociale. Il exerce les fonctions suivantes. Il établit une relation, élabore et met en œuvre le projet éducatif en direction du jeune enfant et en coopération avec les parents. Il conçoit et conduit l'action éducative au sein d'une équipe pluri-professionnelle. Il élabore l'action éducative et sociale en lien avec les cadres institutionnels, partenariaux et les politiques de la famille et de l'enfance. Tout d'abord, L'éducateur de jeunes enfants est chargé de l'accueil et de l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille. Ensuite, il a une action éducative en direction du jeune enfant. Livret 2 vae educateur jeune enfance au. Enfin, les deux derniers domaines de compétence qu'il doit maîtriser sont la communication professionnelle et les dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales. Les secteurs d'intervention des éducateurs de jeunes enfants sont le secteur social dans les établissements et services d'accueil des enfants de moins de sept ans, les établissements et services sociaux ou encore les services d'aide à domicile.
Des encadrés « Rôle de l'EJE » mettent en lumière les compétences que le professionnel doit mettre en œuvre dans telle ou telle situation et des encadrés « Mémo psy » explicitent certaines notions de psychologie à maîtriser. Des témoignages de professionnels en fin d'ouvrage viennent compléter la partie théorique. Céline Rose est éducatrice de jeunes enfants et responsable du département enfance & Famille à l'IESTS de Nice. 5. Livret 2 VAE DEEJE - Educateur de Jeunes Enfants - ref(AFF091221AURBOR) - Livret2vae.fr. Mémo-fiches DEEJE (Jacqueline Gassier, Céline Rose) Ce Mémo-fiches du DEEJE (diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants) propose aux étudiants un outil de révision efficace pour acquérir les connaissances nécessaires à la validation du diplôme. Conforme au référentiel officiel de formation, il couvre l'ensemble du programme: DF 1: Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille DF 2: Action éducative en direction du jeune enfant DF 3: Communication professionnelle DF 4: Dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales. Conçu sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage propose une synthèse des connaissances fondamentales à acquérir pour devenir éducateur de jeunes enfants.