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Les modalités de l'épreuve de résumé de texte en français varient un peu si vous êtes en classe préparatoire ou si vous passez un concours de la fonction publique. Dans le cas de la classe préparatoire ( scientifique ou préparation aux grandes écoles), l'épreuve dure 2 heures pour un coefficient 3. Même s'il ne s'agit pas d'une épreuve majeure, obtenir plus de 15/20 est un avantage non négligeable au cas où vous ratiez une épreuve dans une autre matière. Concernant l'épreuve lors d'un concours de la fonction publique, vous aurez 3 ou 4 heures pour faire le résumé d'un texte. Vous devrez réduire le texte de 75%, voire de 90% en fonction des consignes données. Lire aussi Les règles générales du résumé de texte Que vous passiez l'épreuve de résumé de texte en français en classe préparatoire ou à un concours de la fonction publique, la méthodologie à adopter sera la même et les règles à respecter seront similaires. Votre résumé doit respecter l'énonciation du texte initial. Vous devez vous mettre à la place de l'auteur qui devrait résumer son propre texte.
» (Françoise DOLTO) « L'innocence de l'enfant tient… Propositions de sujets de dissertation: "l'enfance" Vous direz dans quelle mesure votre lecture des trois œuvres inscrites au programme éclaire-t-elle les propos ci-dessous: « L'enfant n'est pas… Lire la suite »
Si je risque d'être jugé trop vieux, je dois prouver que je suis resté jeune, performant, encore capable de m'adapter. Si je suis jugé encore trop peu expérimenté, je dois prouver que je puis être immédiatement productif. Et capable de progresser rapidement. Si l'on juge que j'ai occupé trop de postes différents, je dois tenir une réponse précise prête pour chaque cas, et surtout montrer que chaque expérience se révèle profitable. Si l'on me juge trop timide, montrer que cela n'exclut pas la volonté, que je serai capable de travailler en équipe, de jouer un rôle d'animateur, et s'il le faut d'affirmer mon autorité. Si l'on me trouve trop autoritaire, montrer que je suis capable d'inspirer aussi un grand courant de confiance et de sympathie. Si l'on me trouve trop modeste, affirmer que je n'ai pas moins le sens et le goût des responsabilités, et que j'aspire à me montrer performant à un plus haut niveau. Si l'on me trouve trop ambitieux, ou bien rectifier mes objectifs, ou bien légitimer mes ambitions en prouvant que j'ai le potentiel nécessaire pour les réaliser au meilleur niveau.
Aurélie Zygel-Basso Aurélie est professeur de Chaire supérieure, agrégée de Lettres classiques. Elle donne cours au lycée Condorcet (Paris) en CPGE littéraires, après avoir eu en responsabilité des CPGE khâgne A/L, B/L, scientifiques et ECS des deux années. Elle poursuit la préparation des étudiants aux concours des grandes écoles de commerce, entraîne vers l' entretien de personnalité et corrige la dissertation de culture générale de l'ESSEC.
Leur combustion provoque un dégagement de gaz toxiques et/ou corrosifs (chlore, cyanure, monoxyde de carbone, etc. ) particulièrement dangereux pour l'environnement et souvent explosif à leur tour. Lors de ce type d'incendie les pompiers s'assurent d'une ventilation efficace. De plus, des réactions chimiques imprévisibles peuvent se produire au contact de l'eau, de la fumée, des gaz chauds ou d'autres produits. Classe de feu et type d'extincteur. Les liquides inflammables non miscibles à l'eau (essence, huiles, éthers, pétrole, etc. ) Il est en général impossible de les éteindre avec de l'eau. Les liquides en feu surnageant l'eau risquent de porter le feu dans le voisinage ou dans les égouts. Les deux agents extincteurs les plus efficaces sont la poudre pour les feux de faible importance et la mousse pour les nappes de grande superficie. Les liquides inflammables miscibles à l'eau (alcool, acides, etc. ) Un feu de faible étendue peut être éteint par les pompiers à l'aide d'une lance en jet diffusé. Pour les feux plus importants, le CO 2 et la poudre sont les meilleurs agents d'extinction.
Les différents classements de réaction au feu peuvent rapidement portés à confusion. M, Euroclasses ou encore B1: plusieurs normes existent sur le territoire européen. Mais quelles sont leurs différences? Et pourquoi ces différentes classifications existent? Alphatex vous explique tout dans cet article. Dans certains cas, l'utilisation d'un produit ignifugé est obligatoire, c'est pourquoi il est important de savoir quelle certification anti-feu est adaptée. Tout sur les classements de réaction au feu M, B1 et Euroclasses: tout savoir sur les classements de réaction au feu Les classements de réaction au feu permettent de savoir comment un matériau réagit quand il entre en contact avec du feu. Réaction au feu - Définition et classement réaction au feu. Alphatex propose des produits ignifugés afin de sécuriser un chantier. En effet, la sécurité des ouvriers, des bâtiments et des passants est à prendre très au sérieux. D'autant plus qu'en France, quand un chantier est à l'intérieur d'un établissement recevant du public (ERP), l' utilisation de filets, bâches et films thermo-rétractables ignifugés est légalement obligatoire.
En lien avec l'utilisation d'un auxiliaire de cuisson (cocotte minute, friteuse) Agent extincteur Eau pulvérisée (A) Eau pulvérisée avec additif (émulseur) ou mousse Gaz inerte Dioxyde de carbone (CO 2) Eau pulvérisée avec additif (émulseur) (AB) ou mousse Poudres BC (BC) Extinction réservée aux spécialistes avec du matériel adapté (poudres D) (D) (sable sec, terre sèche) Agents de classe F (carbonate de potassium ou acétate d'ammonium) Poudres polyvalentes ABC Manœuvres et risques L'eau est indiquée, bon marché, et agit par refroidissement. Extinction au CO 2 à condition que la surface enflammée ne soit pas trop grande. Fermer la vanne d'alimentation. Attention: risque d'explosion en cas de soufflage de la flamme! Réaction au feu : la nouvelle classification des matériaux | Bureau Veritas France. Danger d'explosion: eau interdite! Refermer le récipient avec le couvercle, une couverture anti-feu ou une serpillière humide (pas trempée! L'huile réagit violemment au contact de l'eau).
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