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4. Leçon à distribuer | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation 7 S'entraîner à placer des nombres décimaux et des fractions décimales. Feuille avec droite graduée tous les mm. - Distribuer une bande de papier millimétré à chaque élève (découpée dans le sens de la longueur) - Remarquer que chaque petit carré mesure 1 mm de côté et que chaque cm est matérialisé par un trait plus épais -> FC p 14 - Faire reproduire la droite graduée et placer les nombres. 8 Décomposer les décimaux Décomposer un nombre décimal en somme de fractions décimales 1. | découverte -> FC p 11 Résoudre collectivement la situation de recherche -> FC p 12 Exercice de décomposition (n°5 p 47) 9 Evaluation Evaluer 30 minutes (1 phase) à construire: dans le cahier du jour? brevet des exercices? 1. Phase 1 | 30 min. | évaluation Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Sixième : Nombres décimaux (partie 1). Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie.
Discipline Nombres et calculs Niveaux CM1. Auteur L. CABROL Objectif - Connaître les unités de la numération décimale (unités simples, dixièmes, centièmes, millièmes) et les relations qui les lient. - Utiliser les nombres décimaux. - Connaitre et utiliser diverses désignations orales et écrites d'un nombre décimal (fractions décimales, écritures à virgule, décompositions additives et multiplicatives). - Encadrer un nombre décimal par deux nombres entiers. Tableau des dixièmes les. - Comparer, ranger des nombres décimaux. - Repérer et placer un nombre décimal sur une demi-droite graduée adaptée. Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2020 Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux. Connaître les unités de la numération décimale (unités simples, dixièmes, centièmes, millièmes) et les relations qui les lient. Comprendre et appliquer aux nombres décimaux les règles de la numération décimale de position (valeurs des chiffres en fonction de leur rang). Connaître et utiliser diverses désignations orales et écrites d'un nombre décimal (fractions décimales, écritures à virgule, décompositions additives et multiplicatives).
Utiliser les nombres décimaux pour rendre compte de mesures de grandeurs. Repérer et placer un nombre décimal sur une demi-droite graduée adaptée. Comparer, ranger des nombres décimaux. Encadrer un nombre décimal par deux nombres entiers, par deux nombres décimaux. - Connaître la valeur de chacun des chiffres de la partie décimale en fonction de sa position (jusqu'au 1/100ème). - Savoir passer d'une écriture fractionnaire à une écriture à virgule et réciproquement. Déroulement des séances 1 Révisions: les fractions décimales Dernière mise à jour le 09 mars 2020 Discipline / domaine Réviser les fractions décimales: - Savoir associer une fraction et sa représentation. - Écrire une fraction décimale. Tableau des valeurs de place décimales |Place des dixièmes |Place des centièmes |Millièmes | NCGo. - Placer des fractions décimales sur une droite graduée. Durée 35 minutes (2 phases) Matériel FC p1 + fiche docs élèves p1 FC p2 Fiches élèves p2 Remarques Elle peut être faite en autonomie sur le cahier d'essai et corriger en classe entière. 1. Exercices | 20 min. | réinvestissement 2. Correction des exercices | 15 min.