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L'âge industriel – 4ème – Cours – XIXème siècle – Histoire L'âge industriel – 4ème – Cours – XIXème siècle – Histoire Quelles sont les transformations économiques, sociales et idéologiques en Europe de l'Ouest et en Amérique du Nord au XIXe siècle? En quoi le chemin de fer a-t-il constitué un élément marquant des mutations économiques, sociales et culturelles de l'âge industriel et comment les artistes du XIXe siècle en ont-ils été les témoins? L europe de la révolution industrielle 4ème carte mentale 2017. Quelles sont les conséquences du développement du chemin de fer? Quels sont les bouleversements… L'âge industriel – 4ème – Exercices corrigés – XIXème siècle L'âge industriel – 4ème – Exercices corrigés – XIXème siècle Exercice 01: Compléter la carte ci-dessous en utilisant les mots ou les expressions suivantes: Mécanisation / Echanges / Bancaire / Sidérurgie / Transformation des compagnes / Usines / Chemin de fer / Conditions difficiles / Idéologie / Textile / Production en série / Bourgeoisie / Métallurgie. Exercice 02: Définir les expressions suivantes: La métallurgie: ….. …..
L'exemple du chemin de fer Voici plusieurs documents, après leur lecture, répondez aux questions suivantes: – Quelles inventions et innovations permettent le développement du chemin de fer? – Qu'est ce qui change avec l'invention de chemin de fer? schéma du fonctionnement de la machine à vapeur par James Watt Claude Monet (1840-1926) La Gare Saint-Lazare 1877 Huile sur toile H. 75; L. 104 cm © RMN-Grand Palais (Musée d'Orsay) / Hervé Lewandowski Une révolution des transports au XIXe siècle Le réseau de chemin de fer français Modèle de locomotive – La machine à vapeur, mise au point par James Watt en 1769. – Pour fonctionner, la locomotive a besoin d'une source d'énergie: le charbon; mais aussi d' acier pour la locomotive et les rails – C'est ainsi que se développent la métallurgie et la sidérurgie. Carte mentale du programme de 4e (Magnard) :: Histoire-et-geographie-au-college-florence-beuze. Métallurgie: industrie de fabrication et de transformation des métaux Sidérurgie: industrie qui produit de la fonte ou de l'acier à partir du minerai de fer ou de charbon. B) Quelles sont les transformations liées au chemin de fer?
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La crise est aussi politique: en effet, de nombreux Parisiens n'acceptent plus le suffrage censitaire, qui accordait le droit de vote seulement aux classes les plus aisées. Au cours du règne de Louis-Philippe, plusieurs insurrections ont agité Paris, mais le gouvernement avait toujours réussi à y mettre un terme. L'interdiction des banquets républicains est le point de départ de la révolution de 1848 (de janvier à février 1848). Les républicains prennent le pouvoir. Sous-thème 1 : L’Europe et la Révolution industrielle – Mon classeur numérique. Des ateliers de travail sont créés pour venir en aide aux chômeurs, le suffrage universel est instauré et l'esclavage est définitivement aboli. La révolution parisienne a un retentissement dans toute l'Europe. Des nations, dominées par d'autres pays, réclament leur indépendance et des libertés politiques. On parle du "printemps des peuples" pour désigner ce mouvement. Mais en France comme en Europe, les révolutions échouent: Louis-Napoléon Bonaparte prend le pouvoir en France et instaure le Second Empire. Les révolutions européennes sont réprimées par les monarques.
Accéder au contenu I. L'Europe s'industrialise au XIXe siècle Activité 1: II. Des sociétés qui se transforment A. Croissance démographique et développement urbain B. Deux nouvelles classes sociales: bourgeois et ouvriers Bourgeois et ouvriers Pourquoi peut-on dire que la société issue de la Révolution industrielle est une société inégalitaire? Justifie ta réponse. III. Nouvelles revendications et idées Jeu de rôle: -Vous êtes un chef d'entreprise et une délégation d'ouvriers vous apporte une pétition pour obtenir de nouveaux droits. L europe de la révolution industrielle 4ème carte mentale du. Vous êtes un lib é ral, vous êtes choqué par l'attitude de vos ouvriers. Vous devez réagir avec fermeté! -Vous êtes un ouvrier, vous avez lu Marx et Engels, et vous pensez que vous êtes en droit d'exiger une amélioration de vos conditions de travail. Vous rédigez une pétition que vous allez amener à votre patron. Activité: revendications sociales et politiques Des outils pour réviser: Carte mentale: Fiche d'aide à la révision: Fiche de ré Manuel numérique: Le livre scolaire, chapitre 4, les sociétés à l'âge industriel.
B) Le capitalisme Les usines, pour fonctionner, ont besoin de capitaux. Le capital c'est l'argent et le matériel nécessaire au fonctionnement d'une entreprise. Des industriels divisent le capital en actions, vendues à des actionnaires qui apportent des fonds: c'est le début des sociétés par actions. Action: titre de propriété d'une entreprise, qui peut être racheté ou vendu. Ce système donne naissance à un système économique appelé le capitalisme: système économique et social fondé sur la propriété privée des moyens de production et sur la recherche du profit. III. Une société bouleversée. A) Des modes de vie qui évoluent 1) Dans le monde ouvrier: Avec l'industrialisation, la population ouvrière augmente. L europe de la révolution industrielle 4ème carte mentale pour. Les conditions de vie sont difficiles: travaux pénibles et dangereux, salaires bas, longues journées de travail… Les femmes et les enfants sont les plus exposés. Les syndicats se développent et dénoncent les conditions de travail des ouvriers. Syndicat: regroupement de personnes exerçant la même profession pour défendre les intérêts communs.