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Le but de ces exercices est: De faire progresser les élèves De les évaluer De les préparer aux épreuves du baccalauréat Dans le cadre du programme de terminale en géographie, le professeur soumet aux élèves des études de cas. Elles comportent un dossier documentaire sur un cas précis permettant de mettre en évidence des dynamiques territoriales. Le professeur, à l'aide de documents supplémentaires et de ses explications, offre ensuite une mise en perspective du phénomène étudié à l'échelle mondiale. Durant l'année de terminale, les élèves sont amenés à analyser plusieurs types de documents pour les exercices de géographie. Préparation bac géographie - Analyser un document. Il peut s'agir de textes comme des articles scientifiques, des articles de journaux ou des témoignages. Les élèves étudient aussi des photos, des graphiques ou des schémas. À partir de l'étude de ces documents, les élèves doivent remplir des graphiques, des tableaux, faire des schémas ou tout simplement répondre à des questions. Le professeur pose aussi des questions de connaissances sur le des épreuves du bac, les élèves peuvent réaliser une composition, une analyse critique de documents ou un croquis.
Le fond: il est nécessaire d'argumenter en ayant mis en relation le ou les documents avec la consigne, de mobiliser ses connaissances pour traiter le sujet, et d'avoir une expression soignée (soin, écriture, orthographe). II/ Faire le brouillon (25 minutes) 1. Le matériel: crayon à papier, gomme, feutres, crayons de couleurs (au brouillon), stylo plume avec encre effaçable (au propre). 2. Un brouillon organisé Pour cela, il est nécessaire de: Disposer de plusieurs feuilles de brouillons, 2-3 feuilles pour l'analyse du sujet et au moins une feuille par partie (introduction, partie 1, partie 2, partie 3, conclusion) Numéroter les pages Écrire en haut de chaque page le titre de la partie Ne pas écrire au verso des feuilles de brouillon (pour gagner du temps et éviter de se perdre) 3. Analyser le sujet Il s'agit de comprendre le sens et l'intérêt du sujet. Etude critique de document géographie terminale es corrige des failles. Pour cela, il faut: Lire et comprendre la consigne. Exemple de consigne: SUJET du thème: L'Afrique: les défis du développement CONSIGNE de l'exercice: À l'aide des deux documents et de vos connaissances, montrez les atouts et les potentialités de l'Afrique pour assurer son développement, mais aussi les défis qu'elle rencontre et les limites de ce développement.
Une présentation du sujet en lien avec la question au programme. Exemple: Les inégalités d'accès à internet sont des marqueurs visibles de l'organisation géoéconomique à l'échelle mondiale et les cartes permettent d'en représenter la complexité… Une présentation des documents (Il faut donner la nature, la date, l'auteur, le type et l'échelle pour une carte). Exemple: Les documents qui nous sont proposés sont deux cartes réalisées par la Banque mondiale à l'échelle mondiale: l'une est une carte par anamorphose qui indique le nombre d'internautes… Une problématique (qui doit être en relation avec les documents proposés). Exemple: « En quoi les documents proposés…? » Une annonce du plan. Exemple « Après avoir analysé… Nous nous intéresserons à….. Exercices géographie Terminale - exercices corrigés en ligne - Kartable. » 2. Le développement Il doit être composé de: deux ou trois parties phrases de début de partie qui annoncent les sous parties (ne pas écrire les titres de parties et de sous-parties qui vous servent au brouillon) Exemple: « Les inégalités d'accès à internet sont révélatrices des inégalités géoéconomiques entre pays développés, pays émergents et pays les moins avancés (PMA) » phrases de transitions entre les parties Exemple: « Si l'Afrique dispose d'atouts considérables dans divers domaines, elle doit tout de même faire face à des défis de développement très important ».
Choisir ses supports En terminale il convient d'aborder des documents progressivement plus complexes. Un des écueils des manuels est que ces documents ne sont jamais contextualisés, ce sont des extraits d'autres documents. En dehors du paratexte il est donc difficile pour les élèves d'effectuer une approche critique car ils peuvent ne pas connaître le contexte d'émission. Bac HGGSP Tle générale - Comment réussir l'étude critique de document(s) ? - Fiche de Révision | Annabac. Exemple de travail sur un texte de France info sur le détroit d'Ormuz Cet article est intéressant à plusieurs titres: - par sa forme hybride (cartes, vidéos, images, texte), l'article se rapproche des documents auxquels les élèves sont aujourd'hui confrontés; - le résumé à la fin permet de montrer les différents niveaux de lecture et un exemple de synthèse - il propose une démarche claire: localisation, contextualisation, rappels historiques, description des évènements, réflexion prospective. - par sa longueur il peut se prêter à des exploitations pédagogiques très diverses (utilisation des liens complémentaires, redécoupage du texte pour des travaux de groupe, utilisation par le professeur de parties de l'article pour nourrir son propos, …).