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» Continuité pédagogique ps – Graphisme Unjourunjeu: Apprendre à écrire son prénom en majuscules « Générateur de prénom; écriture en majuscules; écrire son prénom en petite section. » Continuité pédagogique – 123dansmaclasse: Les ronds en petit section « Faire des ronds en ps; graphisme; les ronds en petite section. » Maitresseuh: Le jeu de la marchande des lettres en PS « Mémoriser le nom des lettres; jeu de la marchande des lettres ps; les lettres en petite section. Continuité pédagogique ps vita. » Cartes Lettres capitales « Voici un fichier pour imprimer vos lettres en capitales. » BoulignyMaternelle: Jeu du crabe PS « Et si nos mains devenaient des pinces de crabes pour tout attraper? ». Continuité pédagogique ps explorer le monde: Coin-des-animateurs: Recettes pour les enfants « Recettes pour les enfants; recettes pour les ps; Crumble; gâteaux; cookies… » Continuité pédagogique – Coin-des-animateurs: Recette de la pâte à modeler « Créer de la pâte à modeler pour ps; la pâte à modeler en petite section; activité pâte à modeler.
Voici le programme de la journée: 1- LA CHASSE AUX RECTANGLES Pour la première activité, il s'agit d'organiser cette fois une chasse au rectangle dans la maison: avec votre... [Lire la suite] CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE: LA JOURNÉE DU TRIANGLE Pour poursuivre les journées de continuité pédagogique consacrées aux formes planes, voici les consignes envoyées aux familles pour la journée du triangle: Pour les PS et les MS: LA JOURNÉE DU TRIANGLE Sur le même format que la journée du rond et celle du carré, je vous propose d'organiser aujourd'hui la journée du triangle. Continuité pédagogique PS-MS-GS : activités du 6 au 9 avril 2021 | Enseigner et apprendre à l'école maternelle. 1- LA CHASSE AUX TRIANGLES Pour la première activité, il s'agit d'organiser cette fois une chasse au triangle dans la maison: avec votre enfant, parcourez toutes les... [Lire la suite] CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE: LA JOURNÉE DU CARRÉ Une deuxième journée de continuité pédagogique consacrée aux formes planes, avec cette fois le carré. Voici les instructions envoyées aux parents: Pour les PS et les MS: LA JOURNÉE DU CARRÉ Sur le même format que la journée du rond, je vous propose d'organiser aujourd'hui la journée du carré.
Coloriage: Vous pouvez proposer de petits coloriages simples (format A5 = demi-feuille). Pour ces activités graphiques, je compte sur vous pour veiller à ce que votre enfant se tienne correctement assis et tienne correctement son crayon. autour du domaine « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée »: Réaliser et identifier des collections de 1 à 3 objets: donner le nombre d'objets demandé (« Donne-moi 1 voiture, donne-moi 2 cubes, etc. ») et dire combien il y a d'objets (« Combien y-a-t-il de cube(s) sur la table: 1, 2 ou 3? »). Continuité pédagogique ps et ump. Mémoriser les constellations 1, 2 et 3 du dé: Nous avons particulièrement travaillé avec les constellations du 1 et du 2. Nous avons commencé à identifier la constellation du 3. Vous pouvez poursuivre cette identification en jouant avec un dé (après avoir remplacé les constellations 4, 5 et 6 par les constellations 1, 2 et 3) et en proposant par la suite un jeu éducatif sur le site « lulu la taupe » (). Mémoriser la comptine numérique: En classe, nous utilisons la comptine numérique quotidiennement (ex: compter le nombre d'enfants absents, compter le nombre d'enfants mangeant à la cantine, etc. ).