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Natasha Westcoat | Cm1-Cm2 | Fiche De Préparation (Séquence) | Histoire Des Arts | Edumoov

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Grâce à delphine59, j'ai découvert une artiste incroyable: Natasha Wescoat. Vous pouvez aussi voir voir chez lOUjO son travail. J'ai donc profité d'une exposition que nous faisons 2 fois par an pour travailler cette artiste. Alors durant notre Grande Lessive, nous avons exposé les œuvres que nous avions réalisées. Quelques exemples Ce travail nous a permis de découvrir cette artiste incroyable ainsi qu'un nouvel outil, le pastel gras. Nos Jeweled Trees à la façon de Natasha Wescoat. Voici donc les 2 fiches que je distribue pour fixer cet apprentissage. Pour faire celle de l'auteur, je me suis inspirée des fiches de Charivari.

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Doivent figurer: - Des branches finissant en spirales - des feuilles rondes de plusieurs couleurs - un ou plusieurs éléments non vus dans les tableaux de l'artiste. - Imaginer, concevoir et réaliser des productions de natures diverses, y compris littéraires et artistiques. - Mobiliser son imagination et sa créativité au service d'un projet personnel ou collectif. - Justifier ses intentions et ses choix expressifs, en s'appuyant sur quelques notions d'analyse des œuvres.. 75 minutes (4 phases) Modèle de tronc à affiché au VPI Encre de plusieurs couleurs éponges et gants gouaches, pinceaux... Natasha westcoat fiche artiste de la. matériel de peinture de l'enfant Canson blanc 24 x 32 1. Consigne | 5 min. | découverte Réaliser un arbre à joyaux ressemblant à un de ceux peints par Natasha Westcoat. Contraintes: - Réaliser le fond à l'encre, avec plusieurs couleurs au choix et l'éponge. - Réaliser l'arbre à la gouache. Les branches doivent se terminer en spirales, les feuilles seront rondes et de plusieurs couleurs - Ajouter un ou plusieurs éléments non vus sur une oeuvre de l'artiste.

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Projeter le diaporama montrant diverses oeuvres de l'artiste. Faire part à la classe de son ressenti. J'aime parce que......., Je n'aime pas parce que.... 3. Jeweld Tree - l'arbre à bijou- | 20 min. | découverte Projeté un des "Jeweled tree" au VPI (arbre avec des oiseaux blanc). Observer en silence Guider la description 1- Identifier le tableau Quelle sorte d'art est-ce? Quels matériaux le peintre a-t-il utilisé? Qu'a peint l'artiste? Où se situe-t-on? Il s'agit d'une peinture, peut-être de la gouache ou de l'acrylique. Un arbre est peint. Le petit blog de l'école Jeanne d'Arc: LES OEUVRES DES CE1 SELON NATASHA WESCOAT. On ne voit pas d'autre décor; on peut juste dire que l'on est à l'extérieur. 2- Décrire les différentes parties du tableau- Approche descriptive Au centre du tableau est peint un arbre. On voit ses racines. Ses branches se terminent en "tourbillon". Les feuilles sont rondes, de 2 ou 3 couleurs concentriques. On voit des pommes. Des oiseaux blancs sont posées sur les branches. On voit des petits traits sur le sol et sur le fond. Quelles sont les couleurs utilisées?
Thu, 01 Aug 2024 06:08:53 +0000