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Ce sont les débuts de la Haute Couture en France avec, dans les années 1950, Coco Chanel qui lance son fameux tailleur comme une réaction au New Look, déjà dépassé. Avant que les années 1960 marquent l'essor du prêt-à-porter et que l'après-mai 1968 poursuivre la diversification des identités vestimentaires jusqu'à aujourd'hui. Aller plus loin 🎧 SÉRIE FRANCE INTER + Coco Chanel & Karl Lagerfeld Christian Dior & Yves Saint Laurent Pierre Cardin et Jean-Paul Gauthier André Courrèges & Paco Rabanne 📖 LIRE - Musclée, divine, sensible, bronzée… Comment la beauté a-t-elle évolué dans l'histoire? Bibliographie Léon Heuzey, Histoire du costume antique Françoise Piponnier et Perrine Mane, Se vêtir au Moyen Âge Colin McDowell, Histoire de la mode masculine Nicole Pellegrin, Les vêtements de la liberté (les pratiques vestimentaires françaises de 1780 à 1800) Émile de La Bédollière, Histoire de la mode en France
Ils ne savaient pas les fabriquer. Au moyen âge, on portait des galoches … Phase 2: Questionnement collectif autour de la notion de « l'habillement au fils du temps » Diaporama Oral/collectif Le maitre propose un diaporama sur sur les différentes f açons de s'habiller » autrefois et aujourd'hui. On demandera aux élèves de comparer et décrire les vêtements (et ses accessoires: chapeaux, chaussures) des différentes époques et d'identifier ceux d'autrefois et d'aujourd'hui justifiant leur choix. D'indiquer par qui ils sont portés et la fonction du vêtement. Noter les différences ou ressemblances entre vêtements portés par les hommes femmes et enfants. Diapo 1: Autrefois. Préhistoire. Peaux de bêtes (fourrures). Portés par tous. Pour protéger leur corps de la nudité, du froid. Pour mieux s'approcher des animaux chassés. Les peaux étaient cousues. La tunique sans manches au début. Chaussure ou botte faite de cuir et fourrure pour réchauffer les pieds, encerclé par des lanières de cuir. Diapo 2: Autrefois.
Publié par heleneamroun 29 avril 2020 25 avril 2020 Publié dans Découvrir le monde, Histoire, Non classé Observe chacune ces images présentant des habits utilisés par des hommes et des femmes au fil du temps, et compare-les avec les dessins que tu avais réalisés.
Oral/collectif Réactivation sur la notion d'habitat: Le maitre demande aux élèves ce qu'est un habitat et à quoi il sert. L'habitat fait référence à l'endroit où les hommes vivent, mangent, cuisinent, se réfugient pour dormir, se protègent des intempéries ou animaux sauvages, se réchauffent, trouvent du confort….. L'habitat peut-être provisoire (d'une journée à quelques mois) ou permanent. Dans quel type de maison peut-on habiter de nos jours? un immeuble, une tour, une maison individuelle, une maison écologique en bois (économies d'énergie, matériaux naturels…). Existe-il des modes d'habitats moins confortables? des caravanes, des tentes (pour les plus démunis). Savez-vous si les habitats ont toujours été les mêmes selon les époques? Justifier. Non, ils étaient différents selon les époques. A la Préhistoire, par exemple, les hommes habitaient dans des grottes, à l'époque du Moyen-Age, les seigneurs habitaient dans des châteaux forts…. Connaissez- vous des types d'habitats célèbres dans l'histoire?