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Les workshows & conférences comprennent pas moins de 32 rendez-vous au salon du MCB by Beauté Sélection, réunissant les plus grands experts de la beauté! Des espaces spécialement dédiés au cœur du salon vous feront découvrir des nouvelles techniques et tendances sous forme d'ateliers, dispersés en 4 parcours: Ateliers techniques, Prévention santé, Business et Tendance. Découvrez le programme à Cliquez-ici Des Temps forts devraient vous étonner au MCB by Beauté Sélection, rythmés par la découverte de jeunes talents qui seront jugés par des mentors de la profession lors de leurs différentes prestations. Durant ces 2 journées des plus intenses, différentes animations créatives sont organisées: The Emergents Talents et What's up in Paris en partenariat avec Estetica, The Talent Starter avec l'Eclaireur, The Hairdresser avec Biblond. L'édition 2016 réitèrera la compétition phare de l'année dernière: à savoir la coupe d'Europe de la Coiffure, organisée par l'OMC (Organisation Mondiale de la Coiffure).
La prochaine édition du salon MCB by Beauté Sélection aura lieu les 17 & 18 Septembre 2017, Hall 1, Porte de Versailles et accueillera les Championnats de Monde de la Coiffure organisés par l'OMC.
C'est un moyen naturel de l'hydrater, [.. ] À vous la parole 💬 Pour mieux vous connaître, on vous laisse la parole! Racontez-nous vos anecdotes en commentaires, on passe sur vos comptes 😊 Zoom sur l'upcycling en cosmétiques ♻️ Ce modèle de consommation circulaire existe depuis la nuit des temps, seulement avant aujourd'hui on ne le nommait pas. Maintenant qu'il a le [.. ] Écoutez la totalité de ce podcast sur notre plateforme Hair Beauty 365, disponible vers ce lien: 🔗 Le co-fondateur de la start up Capillum partage son projet [.. ] Rejoignez la BS Community avec notre nouveau groupe Facebook! La BS Community c'est la communauté des événements professionnels Beauté Sélection, MCB by BS et BS Congress. Ces événements [.. ] We use cookies on our website to give you the most relevant experience by remembering your preferences. By clicking on "Accept all", you consent to the use of ALL cookies.
Vous organisez des salons, shows artistiques, concours ou plus simplement des soirées destinées aux professionnels de la coiffure? Nous vous proposons de publier ici vos meilleures photos. Vous pouvez nous les transmettre directement par mail ( contact), ou nous appeller au 01 42 47 80 55.
Voici le secret…" par Guy Tang pour Olaplex Lundi 12 Septembre 10h15 TONI & GUY PARIS "Présentation de la collection SOCIALIZED" par L'équipe Française: TONI&GUY PARIS Lundi 12 Septembre à 11h30 RAPHAEL PERRIER "REFLET" par Raphael Perrier pour Les Institutions de la Coiffure Lundi 12 Septembre à 12h30 LE ROUGE ET LE NOIR, OPÉRA ROCK "Le Rouge et le Noir l'opéra rock" Chansons extraites du spectacle interprétées par Côme, Haylen, Julie Fournier et Cynthia Tolleron. Création des coiffures du spectacle: Raphael Perrier et Audrey Borca.
La situation sanitaire liée à la circulation de la Covid-19 a conduit le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports à identifier différents cas de figure pour lesquels il met à disposition un ensemble d'outils permettant d'assurer la continuité des enseignements dans les écoles, collèges et lycées. Mis à jour: décembre 2021 Situation sanitaire Consulter les modalités pratiques et la FAQ sur Télécharger l' infographie présentant les 4 niveaux du protocole sanitaire sur Le plan de continuité pédagogique Depuis la rentrée, chaque école et établissement dispose d'un plan de continuité pédagogique, pour assurer la poursuite des apprentissages des élèves. Continuité pédagogique gs.php. Ce plan doit pouvoir être activé sans délai à tout moment de l'année selon la circulation du virus, ou toute autre situation, obligeant à prendre des mesures ciblées. Pour mémoire, ce plan reprend les hypothèses « hybride » et « à distance » et articule différentes dimensions: pédagogique (organisation des cours, articulation entre présence et distance des élèves, modalités de coordination entre professeurs pour permettre une organisation optimale) numérique (utilisation efficiente des ENT, de logiciels de vie scolaire, de ma classe à la maison et bonnes pratiques numériques); matérielle (consistant notamment à la collecte des coordonnées de tous les parents ou encore à la visibilité sur l'équipement numérique des élèves).
Nous reprenons aujourd'hui notre continuité pédagogique … en attendant de reprendre le chemin de l'école… Pour rappel, les enfants rapporteront en classe les fichiers d'écriture (terminés), les supports d'activités de recherche phonologique avec les Alphas pour les GS et celles sur les lettres de l'alphabet pour les MS (non terminées pour l'instant), et le cahier de vie avec les productions personnelles. Bien sûr, toutes les autres traces écrites faites pendant l'école à la maison seront les bienvenues. Si vous avez le livre de la BCD en votre possession, glissez-le tout de suite dans le cartable… Voici nos propositions pour la semaine de reprise: tableau de la semaine. Et les deux jeux proposés: " pioche et écris le nombre " et le jeu de l'arbre. Pour les GS, nous allons découvrir de nouveaux personnages: les Alphas Rockeurs. Continuité pédagogique GS semaine 1 – Ecole Sainte Famille – CLISSON. Attention, on parle de personnage qui chante puis ce personnage et son chant seront associés à une lettre (dans ses trois graphies) Nous commençons par découvrir le Perroquet: voici la vidéo, la démarche pour les parents et les fiches d'application pour les enfants.
Détails GS 5 avril 2020 Bonjour à tous, J'espère que vous vous portez bien et que vous avez profité de ce dimanche ensoleillé! Voici le plan de travail pour ce début de semaine Bon travail! Lundi 6 avril Lecture: Relire l'histoire de Chocoline puis remettre les images dans l'ordre Phonologie: évaluations sur les voyelles: faire les fiches n°3 et 4 dans le cahier violet Écriture: - écrire son prénom et la date - écrire le « y » au stylo dans le cahier violet - s'entraîner à écrire le mot pouleau velledadans les lignes Mathématiques: f iches les triangles Un peu d'exercice: Tu as besoin d'un balai, d'un ballon et de divers objets (caisse, jeux, chaise…) Invente un parcours au sol avec divers objets puis suis le en faisant rouler ton ballon avec le balai. Continuité Pédagogique – Classe GS- Agnès DENIS | ECOLE MATERNELLE ARC-EN-CIEL. N'oublie pas de dessiner ton parcours! Mardi 7 avril Lecture: Fiche: Retrouver les mots dans la comptine Phonologie: évaluation sur les voyelles: faire les fiches « Les Alphas- voyelles a e é i o u » dans le cahier violet - revoir l'écriture des voyelles au velleda Mathématiques: - Repérage sur un quadrillage - Faire une dictée de nombres entre 1 et 14 Dessin: dessiner un lapin étape par étape Un peu d'exercice: Prends un ballon, fais-le rebondir le plus de fois possible ton record!
LAND ART Grâce aux nombreuses choses que nous avons ramenées de la forêt, nous avons réalisé du Land Art; soit individuellement, soit en groupe. Bravo aux enfants pour les très belles créations! LA RENTREE DES CLASSES Nous avons travaillé avec les enfants sur l'album de rentrée "le monstre du tableau". Nous avons réalisé en arts plastiques un monstre puis un cartable en papier. Pour cela, nous avons utilisé différentes matières, découpé, déchiré, froissé, enroulé. LES APPRENTISSAGES Durant cette première période, nous avons travaillé sur l'apprentissage des lignes horizontales, brisées; l'écriture de son prénom et des chiffres de 0 à 5. Classe MS-GS | École Sainte-Anne. ANNEE SCOLAIRE 2020 / 2021 LE SPORT A L'ECOLE Nous avons appris à lancer différents objets (lourds, légers) pour viser différentes cibles (au sol, loin, proche, en volume). Nous avons aussi travaillé autour des rondes et jeux dansés sur des chansons telles que "Sur le pont d'Avignon", "Savez-vous planter les choux? ", "Enrouler le fil". Nous avons également réalisé plusieurs séances pour apprendre la course de relais (sur un court parcours, deux équipes, tous ensemble sur un plus long parcours).
1, 2, 3, soleil Passe à dix: Envoyer et recevoir un ballon et arriver pour cela à faire 10 échanges J'espère qu'au travers de ces pistes vous pourrez non seulement poursuivre une activité pédagogique avec vos enfants mais aussi prendre du plaisir à faire ces activités avec lui. Pensez aux moments de détente, de calme qui sont importants au même titre! Je vous joins un lien pour expliquer, si ce n'est déjà fait, ce qu'est ce fichu virus!!! Continuité pédagogique gs.com. A très vite pour vos retours Maîtresse Agnès!
Ecole Ravine Cocos – Circonscription Ste Marie Recherche Menu principal Projet émotions Ressources pour tous 01-PS R. A. S. E. D 02-PS/MS 03-MS/GS U. P: SPORT A LA MAISON 04-GS/CP 05-CP 06-CE1/CE2 07-CE2 08-CM1 09-CM2
Sur celui-ci, je te demanderai D'écrire chaque lettre dans les 3 écritures (capitale d'imprimerie, script et cursive ou communément appelé « en attaché ») De dessiner/de coller 3 illustrations commençant par cette lettre Voici un exemple de ce que cela pourrait donner pour les deux premières lettres de l'alphabet. Encore une fois, il n'est pas indispensable de coller des images; vos enfants peuvent tout à fait dessiner!