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Calculer la somme obtenue au bout de 10 ans. 3. Sens de variation d'une suite arithmétique D'après la définition du sens de variation d'une suite, celui d'une suite arithmétique va dépendre du signe de sa raison r: Si r > 0 alors la suite arithmétique est croissante, Si r < 0 alors la suite arithmétique est décroissante, Si r = 0 alors la suite arithmétique est constante. Cours de maths lycée : suites arithmético-géométriques - Cours Thierry. Si une suite arithmétique est de raison 4 alors elle est croissante: U 0 = 1; U 1 = 5; U 2 = 9; U 3 = 13… Si une suite arithmétique est de raison -5 alors elle est décroissante: U 0 = 4; U 1 = − 1; U 2 = − 6; U 3 = − 11… 4. Représentation graphique d'une suite arithmétique Soit ( U n)une suite arithmétique de raison 3 et de premier terme U 0 = 1. U 1 = 4; U 2 = 7; U 3 = 10; U 4 = 13… Propriété: Tous les points d'une suite arithmétique sont alignés: on parle d'une croissance linéaire. Vous avez déjà mis une note à ce cours. Découvrez les autres cours offerts par Maxicours! Découvrez Maxicours Comment as-tu trouvé ce cours?
Votre réponse 10: Et aussi nos liens mathématiques. Sites où vous pourrez trouver vos résultats aux concours, brevet des collèges. Sites où vous pourrez trouver vos résultats aux principaux concours, baccalauréat. Concours infirmière. 1ère - Cours - Les suites géométriques. Concours fonction publique. Cours particulier de mathématiques Dates des vacances scolaires. Révisions bac en mathématiques TS. Révisions du brevet en mathématiques. Cours de maths
Exemple: Soit \((u_n)\) la suite arithmétique de terme initial \(u_0=5\) et de raison \(r=-3\). Pour tout \(n \in \mathbb{N}\), \(u_n=5+(-3)\times n = 5-3n\). En particulier, \(u_{100}=5-3\times 100 = -295\) Variations et limites Soit \((u_n)\) une suite arithmétique de raison \(r\). Si \(r>0\), alors la suite \((u_n)\) est strictement croissante et sa limite vaut \(+\infty \). Si \(r=0\), alors la quite \((u_n)\) est constante. Si \(r<0\), alors la suite \((u_n)\) est strictement décroissante et sa limite vaut \(-\infty\) Somme de termes Soit \(n\in\mathbb{N}\), alors \[ 1 + 2 + 3 + \ldots + n = \dfrac{n(n+1)}{2}\] Cette propriété s'écrit également \[\sum_{k=1}^{n}k=\dfrac{n(n+1)}{2}\] Démonstration: Notons \(S=1+2+3+\ldots + n\). Cours maths suite arithmétique géométrique au. Le principe de la démonstration est d'additionner \(S\) à lui-même, en changeant l'ordre des termes. \[\begin{matrix} &S & = & 1 & + & 2 & + & \ldots & +& (n-1) & + & n \\ +&S & = & n & + & (n-1) &+ & \ldots & +& 2 &+& 1\\ \hline &2S & = &(n+1) & + & (n+1) & + & \ldots & + & (n+1) & + & (n+1)\end{matrix}\] Ainsi, \(2S=n(n+1)\), d'où \(S=\dfrac{n(n+1)}{2}\).
On a donc: b n + 1 = 1, 0 1 5 × b n b_{n+1}=1, 015 \times b_n Les charges de l'année de rang n + 1 n+1 s'obtiennent en ajoutant 1 2 12 aux charges de l'année de rang n n. Cours : Suites géométriques. Par conséquent: c n + 1 = c n + 1 2 c_{n+1}=c_n+12 D'après les questions précédentes: ( b n) (b_n) est une suite géométrique de premier terme b 0 = 5 4 0 0 b_0=5400 et de raison 1, 0 1 5 1, 015. ( c n) (c_n) est une suite arithmétique de premier terme c 0 = 7 2 0 c_0=720 et de raison 1 2 12. Montrons que la suite ( l n) (l_n) n'est ni arithmétique ni géométrique: l 1 − l 0 = 6 2 1 3 − 6 1 2 0 = 9 3 l_1 - l_0=6213 - 6120=93 l 2 − l 1 = 6 3 0 7, 2 1 5 − 6 2 1 3 = 9 4, 2 1 5 l_2 - l_1=6307, 215 - 6213=94, 215 La différence entre deux termes consécutifs n'est pas constante donc la suite ( l n) (l_n) n'est pas arithmétique. l 1 l 0 = 6 2 1 3 6 1 2 0 ≈ 1, 0 1 5 2 0 \frac{l_1}{l_0} = \frac{6213}{6120} \approx 1, 01520 (à 1 0 − 5 10^{^ - 5} près) l 2 l 1 = 6 3 0 7, 2 1 5 6 2 1 3 ≈ 1, 0 1 5 1 6 \frac{l_2}{l_1} = \frac{6307, 215}{6213} \approx 1, 01516 (à 1 0 − 5 10^{^ - 5} près) Le quotient de deux termes consécutifs n'est pas constant donc la suite ( l n) (l_n) n'est pas géométrique.
Dès la rentrée cette année, tous nos élèves de Terminale ont commencé le programme de mathématiques par les suites! Il faut donc bien connaître les formules des suites arithmétiques et géométriques vues en première. Il faudra être également bien au point sur comment traiter les exercices de suites arithmético-géométriques. C'est d'autant plus important qu'il s'agit d' un exercice classique qui peut tomber au baccalauréat, comme par exemple dans l' épreuve de 2009. Les élèves ont souvent du mal à retenir cette méthode très technique: il suffit de l'apprendre par cœur car c'est toujours la même. N'attendez-pas la fin de l'année pour la connaître, venez par exemple la travailler dès le premier trimestre lors de nos prochains stages de mathématiques. Cours maths suite arithmétique géométrique 2019. Un exercice classique: suite arithmético-géométrique Voici un exercice très classique. Maîtriser cet exercice de base permettra d'aller plus avant vers des exercices plus compliqués. Énoncé (U n) est une suite définie par son premier terme U 0 =4 et par la relation de récurrence U n+1 = 3U n – 6: Et la suite auxiliaire (V n) par: Démontrer que (V n) est une suite géométrique dont on précisera le premier terme et la raison.