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Dernier jour d'examen pour les collégiens. Après l'épreuve de mathématiques, c'est au tour de l'épreuve d'histoire-géographie et éducation civique ce matin! Une épreuve redoutée dont nous vous proposons le sujets et son corrigé, en partenariat avec Studyrama. C'est à partir de 9 heures ce vendredi que les collégiens de France ont commencé à plancher sur leur deuxième épreuve du Brevet des collèges: celle d'histoire-géographie et éducation civique qui compte pour un coefficient 2. Hier, se déroulait l'épreuve de mathématiques, dont vous pouvez retrouver les sujets et les corrigés sur Terrafemina en partenariat avec Studyrama. Sujet histoire-géographie et éducation civique du Brevet 2017 Exercice 1: Analyser et comprendre des documents (20 points) Géographie: Les aires urbaines françaises Document 1: Évolutions de la France urbaine L'un des éléments majeurs qui transforme le territoire national et la société française est la généralisation du fait urbain. Le seuil des 50% de population urbaine, atteint au niveau mondial en 2007, a été franchi en France dès 1931.
BREVET DES COLLEGES Série générale Épreuve: HISTOIRE-GEOGRAPHIE ET EDUCTATION CIVIQUE Session de juin 2017 Durée de l'épreuve: 2 heures Coefficient: 2 PROPOSITION DE CORRIGÉ Propriété utereproductionoudiffusioninterditesans autorisation. 1 EXERCICE 1. GEOGRAPHIE: les aires urbaines françaises. 20 pts. ème 1) Les informations se trouvent dans le premier paragraphe; il faut en recopier les 2 ème et 3 phrases: - « les villes occupent aujourd'hui (…) 119 000 km², contre 100 000 km² en 1999. » - « Le rythme de la croissance urbaine est plus soutenu (= plus fort) qu'au cours des décennies précédentes, [il est] proche de celui des années 1950 et 1960 ». ème ème 2) paragraphe phrase du 2 L'information est fournie par la 2 que: il est précisé l'étalement urbain est le principal moteur de l'« urbanisation du territoire français », considéré globalement. 3) L'étalement urbain transforme « les formes et les paysages ». Des connaissances extérieures au texte sont ici attendues; il fallait réutiliser l'exemple vu en classe.
Le sujet 2017 - Brevet Série Collège - Histoire - Géographie - Etude de documents Avis du professeur: En géographie, l'analyse de document portait sur le très traditionnel sujet des " aires urbaines ", thème premier de l'année et donc forcément vu et revu. Avec un peu de chance vous devriez même avoir travaillé dessus lors de vos " brevets blancs ". LE SUJET ET SON CORRIGE Le sujet et le corrigé portant sur le Brevet Série Collège - Géographie: les aires urbaines françaises est en cours de publication. 2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite Les sujets les plus consultés Les annales Brevet par matière
À propos Une équipe d'enseignants lâchée en pleine réforme du collège! Voici le fruit de leurs réflexions, élaborations enfin bref... de leur travail, à destination de tous les autres collègues aussi noyés dans les nouveaux programmes et de tous les élèves bien évidemment. Voir le profil de Estelle uginet sur le portail Overblog
er - Le début de la guerre le 1954 1 novembre (« Toussaint Rouge »), et le rôle moteur (mais non exclusif) du FLN dans la lutte contre la France. - Le contexte international, favorable à la cause algérienne (conférence afro-asiatique de Bandoung, 1955; panarabisme du leader égyptien Nasser). - La violence de la guerre, avec l'envoi par le gouvernement français des appelés du contingent, les attentats terroristes du FLN et l'utilisation très large de la torture par l'armée. - Le retour au pouvoir du général de Gaulle (juin 1958), soutenu par une opinion métropolitaine qui veut mettre fin à la guerre. - La décision du Général d'accepter l'autodétermination des Algériens sur leur avenir (1959), puis l'ouverture de négociations, malgré la colère des Pieds Noirs. - La signature des accords d'Evian (1962), qui fixent l'indépendance au 2 juillet 1962. Sur l'indépendance des Indes: - Ancienneté du nationalisme (Congrès, 1885; rôle de Gandhi et de Nehru). - Cette indépendance, effective le 15 août 1947, est négociée avec le Royaume-Uni dès 1945.
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Le second exercice, noté sur 20 points également, les candidats devaient construire un raisonnement d'environ vingt lignes montrant l'organisation et les dynamiques d'une aire urbaine en France. Ensuite il leur était demandé de compléter une annexe en plaçant différents repères géographiques concernant les territoires ultra-marins français. Pour finir, un exercice d'Éducation morale et civique pour les 10 points de la note restants. 5 questions autour du thème de l'engagement des citoyens dans la vie de leur commune et plus précisément d'un dépliant de présentation des budgets participatifs de la ville de Floirac. Le sujet intégral est disponible gratuitement sur le site de notre partenaire, digiSchool. Brevet d'Histoire-Géographie EMC: le corrigé Exercice 2 - Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques Développement construit Il était demandé aux étudiants de Troisième dans un premier temps, de montrer l'organisation et les dynamiques d'une aire urbaine en France au travers d'un développement construit d'une vingtaine de lignes.