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publié le 30 Avril 2014 3 min VOS DROITS À L'ÉCOLE - Un collège a-t-il le droit d'imposer à un élève d'effectuer des heures de retenue le mercredi après-midi, le privant ainsi de ses activités extrascolaires? La réponse de Valérie Piau, avocate en droit de l'éducation. Travail pour retenues. Le cas Le collège impose systématiquement à Jérémy, élève de 6e, d'effectuer ses heures de retenue, en raison de ses oublis fréquents de matériel, le mercredi après-midi, en dehors des heures d'ouverture de l'établissement scolaire. De ce fait, Jérémy est dans l'impossibilité d'effectuer les activités extrascolaires du mercredi après-midi auxquelles il est inscrit. La réponse de l'experte Les heures de retenue peuvent être contestées si elles sont effectuées en dehors des heures d'ouverture de l'établissement scolaire. Ainsi, si le règlement intérieur, dans lequel les horaires d'ouverture du collège figurent, mentionne la fermeture de l'établissement le mercredi après-midi, les parents peuvent contester le fait que les retenues soient fixées en dehors des heures d'ouverture de l'établissement.
". Ce qu'il a écrit était très intéressant à lire. Et, je ne l'entends plus beaucoup! _________________ 2017-2021 - 10ème établissement, en poste fixe! Et, militante ( encore, malgré tout... )! 2013-2017 - TZR en expérimentation au gré des établissements, et militante! 2012-2013 - Année de stage en collège User5899 Dieu de l'Olympe Re: Heure de retenue et travail. par User5899 Dim 2 Déc - 13:46 MrCailloux a écrit: Bon le deuxième trimestre commence, j'ai décidé d'arrêter les gentillesses... Petit truc pour l'année prochaine: moi, je vais bientôt pouvoir les commencer. C'est beaucoup plus facile dans mon sens que dans le vôtre... Provence Bon génie Re: Heure de retenue et travail. par Provence Dim 2 Déc - 13:58 MrCailloux a écrit: Bon le deuxième trimestre commence, j'ai décidé d'arrêter les gentillesses... Travail de retenue Retards abusifs / Absences injustifiées. Ça me paraît indispensable. Quand j'ai débuté, je n'hésitais pas à coller deux heures pour insolence. ca ne les aide pas forcément) Une punition doit être embêtante et pénible pour être efficace.
Travail de retenue Retards abusifs / Absences injustifiées Travail de retenue Retards abusifs / Absences injustifiées Sur une copie présentée correctement, répondre aux questions suivantes: Question n°1: Donner la définition des mots suivants: retard ponctualité assiduité Question n°2: Conjuguer les verbes suivants au présent, à l'imparfait et au futur à toutes les personnes: Se dépêcher Grandir Question n°3: Lis et recopie la partie du règlement intérieur qui concerne les absences et retards. Compare ton comportement avec celui que tu devrais avoir. Qu'en penses-tu? Travail retenue collège les. Question n°4: Explique en 10-15 lignes pourquoi t'a-t-on demandé de faire ce travail et écris ce que tu as retenu de celui-ci.
Une telle pratique est susceptible d'engager éventuellement la responsabilité de l'établissement puisque les élèves sont accueillis en dehors des heures d'ouverture du collège. Les parents peuvent demander, par écrit, au chef d'établissement et au directeur académique, que dans l'intérêt de l'enfant, les retenues interviennent en dehors des cours, à une heure permettant de se rendre à ses activités extrascolaires du mercredi après-midi. Il convient d'indiquer dans le courrier qu'en tout état de cause ces heures de retenues doivent être effectuées pendant les heures d'ouverture de l'établissement figurant au règlement intérieur. Modèle de courrier à adresser au chef d'établissement pour demander que les heures de retenue ne soient pas effectuées le mercredi après-midi, en dehors des heures d'ouverture de l'établissement scolaire. Un collège a-t-il le droit de donner des heures de retenue le mercredi après-midi ? - L'Etudiant. Madame ou Monsieur, Nous nous permettons d'intervenir auprès de vous en notre qualité de parents de................... (nom et prénom de l'enfant), élève en................... (préciser la classe) dans votre établissement.
Le travail ci-joint a été réalisé par deux élèves du collège suite à un conflit. Il permettra peut-être de faire réfléchir d'autres camarades sur les menaces et les moqueries.