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On peut utiliser un thermomètre de la peur pour aider les tout-petits à reconnaître quand ils ont peur ou quand ils se sentent en sécurité. Cela leur apprend également à mettre des mots sur leurs émotions. Sur cet indicateur, on retrouve les 3 états suivants: "j'ai pas peur", "j'ai peur", "j'ai très peur". Pas besoin de grand chose pour mettre le thermomètre sur pied! On peut simplement imprimer une image de ces émotions comme dans les document ci-dessous. Thermomètre de la peur - 1,2,3 kiD. On utilise ce thermomètre quand on sent que son enfant est anxieux, par exemple lors d'un orage qui fait beaucoup de bruit. On sort alors l'image et on lui demande d'indiquer à quel point il a peur sur l'échelle. Pour l'aider à comprendre cette émotion, on s'appuie aussi sur des mots: "Tu as peur. Ton cœur bat très vite et tu as envie de crier. Les orages font beaucoup de bruit et c'est impressionnant, je comprends pourquoi tu as peur. Mais tu sais, on ne risque rien ici". Une fois que le calme est revenu, on peut à nouveau demander à l'enfant comment il se sent.
Comment te sens-tu aujourd'hui? Avec ton thermomètre, tu apprends à reconnaître et nommer les différentes émotions en français. Thermomètre des émotions a imprimer. Imprime ton thermomètre et commence à mesurer tes émotions. INCLUS 2 thermomètres des émotions ⎜ Masculin et Féminin 2 thermomètres des émotions à compléter ⎜Dessiner les émotions⎜ Masculin et Féminin 2 thermomètres des émotions à compléter ⎜ Coller les stickers ⎜ Masculin et Féminin 2 thermomètres à compléter ⎜ Vides ⎜ Dessiner, coller et/ou écrire tes propres émotions 30 stickers émotions Ce produit peut être utilisé de deux manières différentes: 1. PDF imprimable Imprimez, plastifiez, découpez et vous êtes prêt à apprendre et à jouer! 2. Activité numérique à l'aide d'Adobe Acrobat et/ou de votre classe virtuelle et TBI (Cours à distance) L'outil Adobe Acrobat (votre classe virtuelle et/ou votre TBI) vous permet d'ajouter des instructions supplémentaires, de mettre en évidence le texte clé ou d'ajouter des corrigés pour faciliter la réalisation numérique de l'activité par vos élèves.
La honte me semble une émotion à ne pas négliger car elle est à l'origine de nombreux comportements pouvant poser problème chez les enfants et adolescents (retrait, susceptibilité, défense, agressivité…). Chaque émotimètre peut être utilisé après avoir fait des jeux de mime, raconté des souvenir d'émotions ou encore joué des scénarios de vie quotidienne. Ils pourront être montrés aux enfants en expliquant qu'il y a différents intensité dans les émotions. Chaque émotion sera travaillée séparément en présentant les quelques mots déjà inscrits en montrant l'émotimètre et en lisant les mots aux enfants. On pourra les interroger sur ce que ces mots signifient pour eux (les situations, les sensations éprouvées, les pensées quand on éprouve cette émotion, ce qu'on a envie de faire) et en quoi ils y voient une différence. Il est possible que les enfants ne soient pas d'accord avec le classement proposé: cela peut être l'occasion pour eux d'argumenter et de donner des exemples pour illustrer leurs propos.