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ALGER- La troisième édition du concours national sur les droits de l'enfant a été lancée, mercredi à Alger, sous le slogan "sois créatif", à l'occasion de la journée mondiale de l'enfance célébrée le 1er juin. Le lancement de ce concours a eu lieu lors d'une rencontre sur l'intérêt suprême de l'enfant organisée sous la supervision de la ministre de la Culture et des Arts, Soraya Mouloudji et de la Déléguée nationale pour la protection et la promotion de l'enfance, Meriem Cherfi, en présence de nombre de ministres et de représentants de différents instances et secteurs ainsi que de la société civile. Selon les organisateurs, ce concours vise à renforcer la participation des enfants aux différents domaines d'expression dont l'écriture, le dessin et le chant. Les résultats seront dévoilés le 15 juillet prochain lors de la célébration de la journée nationale de l'enfance. Intervenant à l'occasion, Mme. Cherfi a mis en avant l'intérêt "particulier" accordé par l'Etat à l'enfance, rappelant l'arsenal juridique mis en place à cet effet en vue de leur "garantir une vie décente et les protéger de toutes formes de violence, d'agression, d'exploitation et autres dangers".
source: En 1919, la Société des Nation (l'ancêtre de l'ONU) créé le Comité de protection de l'enfance. C'est à l' intérieur de la SDN qu'a été rédigée, puis adoptée le 26 Septembre en 1924, la déclaration de la lois des droits de l'enfant sous le nom de Déclaration de Genève. « L'Humanité doit transmettre les meilleures choses qu' elle peut et d autrse choses qui' elle se doit d'apprendre » Cette phrase est tirée du préambule de la Déclaration et définit pleinement l'esprit de ce texte. Il reprend les thèmes développés l' année précédente dans la Charte de l'Union internationale des droits de l'enfant. Les autres droits sont bien évidemment le droit à la nourriture saine et varié, le droit à un foyer, le droit à l hygiène, etc… Ce sont les principaux droits qu'un enfant doit avoir. Sheldone vann
Pourquoi un enfant ne peut-il pas se passer d'autorité pour grandir? Le destin d'un enfant est de devenir un être civilisé, capable de vivre au milieu des autres, heureux et sans leur poser de problèmes. Or, à l'origine, le petit humain est mal parti pour cela! Il fonctionne selon trois principes qui ne facilitent pas exactement la vie en société. D'abord, il est animé de pulsions: si quelqu'un est sur son chemin, il le bouscule; s'il a envie de quelque chose, il se sert. Ensuite, il est aussi la proie du principe de plaisir: il fait seulement ce qui lui plaît et refuse tout ce qui lui provoque le moindre déplaisir, donc notamment les efforts et les contraintes. Et enfin, il est persuadé de sa toute-puissance: il pense être le roi du monde, le centre de tout, spécialement de sa famille. Pour que leur enfant renonce à ce fonctionnement initial, les parents vont devoir l'éduquer. Et devant l'immensité de la tâche, ils n'auront d'autre choix que d'avoir recours à un outil à cette mesure: l'autorité.