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L' incipit de Madame Bovary s'ouvre sur le portrait d'un antihéros, Charles Bovary, portrait qui annonce un des thèmes essentiels du roman: la médiocrité provinciale. Nous étions à l'Etude, quand le Proviseur entra suivi d'un nouveau habillé en bourgeois et d'un garçon de classe qui portait un grand pupitre. Ceux qui dormaient se réveillèrent, et chacun se leva comme surpris dans son travail. Madame bovary commentaire de texte platon la republique. Le Proviseur nous fit signe de nous rasseoir; puis, se tournant vers le maître d'études: — Monsieur Roger, lui dit-il à demi-voix, voici un élève que je vous recommande, il entre en cinquième. Si son travail et sa conduite sont méritoires, il passera dans les grands, où l'appelle son âge. Resté dans l'angle, derrière la porte, si bien qu'on l'apercevait à peine, le nouveau était un gars de la campagne, d'une quinzaine d'années environ, et plus haut de taille qu'aucun de nous tous. Il avait les cheveux coupés droit sur le front, comme un chantre de village, l'air raisonnable et fort embarrassé. Quoiqu'il ne fût pas large des épaules, son habit-veste de drap vert à boutons noirs devait le gêner aux entournures et laissait voir, par la fente des parements, des poignets rouges habitués à être nus.
Résumé du document Madame Bovary, un roman monumental dans la littérature mondiale, est le chef-d'oeuvre de Gustave Flaubert(1821—1880). Contemporain d'Hugo, famille de médecins et de chirurgiens à Rouen. Très vite, Flaubert s'engage dans la littérature, qui devient une fin en soi et un refuge de la réalité. Flaubert commence le roman en 1851 et y travaille pendant cinq ans, jusqu'en 1856. Madame bovary commentaire de texte dissertation. À partir d'octobre, le texte est publié dans la Revue de Paris sous la forme de feuilleton jusqu'au 15 décembre suivant. Cependant, la publication de Madame Bovary entraine à son auteur un procès. Flaubert est accusé d'outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs. Heureusement, l'auteur de cette grande oeuvre est finalement acquitté. Madame Bovary, est une des trois grandes oeuvres réalistes du XIXe comme le Rouge et le Noir de Stendhal et Illusion perdue de Balzac. Madame Bovary nous brosse un tableau magnifique des moeurs sociaux du deuxième moitié du XIXe en écrivant la vie d'Emme.
Charles Bovary est présenté dans Madame Bovary comme un adolescent terne, maladroit et timide. Charles a du mal à traverser ses années de scolarité, échouant à ses premiers examens médicaux, mais finalement en les passant et en devenant médecin. Il épouse une veuve par le biais d'un mariage arrangé par sa mère, et il déménage avec sa nouvelle épouse dans un village où il pratiquera la médecine. Alors qu'il rend visite à un patient dans une ville voisine, Charles rencontre la fille de la patiente, Emma, et l'aime. Après la mort inattendue de sa femme, il propose le mariage à Emma, qui accepte. Charles est frappé par Emma et l'aime inconditionnellement, mais Emma devient rapidement désenchantée parce que le mariage n'a rien à voir avec ce qu'elle a lu dans les romans. Résumé et Analyse de Madame Bovary | Superprof. Elle a du ressentiment envers Charles, trouvant une chose après l'autre à ne pas l'aimer à son sujet - c'est une déception perpétuelle pour elle, peu importe à quel point il lui en prend. Elle passe une grande partie de sa vie éveillée perdue dans des fantasmes, une situation qui est encore exacerbée par une visite à un bal aristocratique où Emma tombe amoureuse de la richesse et de la grandeur.
Le discours indirect libre exprime un contenu de pensée du personnage et permet au lecteur de se sentir au plus près des pensées du personnage, créant ainsi un « effet de réel ». Exemple: « le souvenir de Rodolphe... lui avait passé dans l'âme. Il était si bon, si délicat, si généreux! ». Commentaire de texte madame bovary | lesessais. Pas de verbe introducteur de parole, expression directe des sentiments d'Emma et maintien de la ponctuation expressive. Le lecteur participe, en pensée, à l'enthousiasme d'Emma. C'est une sorte de « dialogue intérieur ». Portée ironique du texte Nous savons cependant que ce propos est rapporté par un narrateur qui ne peut considérer Rodolphe comme un être « bon et généreux ». C'est de ce décalage entre ce que dit et pense le personnage, et la vision du monde du narrateur, que naît la portée ironique du discours rapporté. C'est la grande force du discours indirect libre: il permet de se situer en tant que lecteur, à la fois dans et à l'extérieur du personnage, de percevoir l'enthousiasme d'Emma, mais aussi na naïveté.
- Par ailleurs, lorsqu'un personnage de Flaubert fusionne avec son environnement et succombe sous le flot des impressions, le personnage se tait et le narrateur se charge de dire à sa place, ses émotions. Voilà la clé du texte: alors même que nous sommes en focalisation interne, Emma parle très peu mais le narrateur prend le relais. - Jusqu'à « J'ai un amant! j'ai un amant! » au discours direct, « N'avait-elle pas assez souffert! » au discours indirect libre et la troisième réplique d'Emma au discours indirect « Elle lui demandait de l'appeler encore par son nom et de répéter qu'elle l'aimait ». Emma ne peut pas en dire plus à cause du surplus d'émotions extatiques. En effet elle a les « paupières à demi closes » (l. 20). Madame bovary commentaire de textes. Cela donne donc l'occasion pour le narrateur subjectif de mettre des mots sur les états intérieurs du personnage. - Flaubert maintient ainsi une différence entre la langue du narrateur et le discours des personnages. On a ainsi d'un côté, l'usage courant de la parole des personnages et de l'autre côté l'usage artistique de la parole du narrateur qui tente de décrire un état psychologique
Ses jambes, en bas bleus, sortaient d'un pantalon jaunâtre très tiré par les bretelles. Il était chaussé de souliers forts, mal cirés, garnis de clous. On commença la récitation des leçons. Il les écouta de toutes ses oreilles, attentif comme au sermon, n'osant même croiser les cuisses, ni s'appuyer sur le coude, et, à deux heures, quand la cloche sonna, le maître d'études fut obligé de l'avertir, pour qu'il se mît avec nous dans les rangs. Nous avions l'habitude, en entrant en classe, de jeter nos casquettes par terre, afin d'avoir ensuite nos mains plus libres; il fallait, dès le seuil de la porte, les lancer sous le banc, de façon à frapper contre la muraille en faisant beaucoup de poussière; c'était là le genre. Mme Bovary, Partie II, Chap 9, Flaubert : Une femme adultère. Mais, soit qu'il n'eût pas remarqué cette manoeuvre ou qu'il n'eût osé s'y soumettre, la prière était finie que le nouveau tenait encore sa casquette sur ses deux genoux. C'était une de ces coiffure d'ordre composite, où l'on retrouve les éléments du bonnet à poil, du chapska du chapeau rond, de la casquette de loutre et du bonnet de coton, une de ces pauvres choses, enfin, dont la laideur muette a des profondeurs d'expression comme le visage d'un imbécile.
1-2). Cette absence de comparatif démarque encore davantage ces hommes, et exprime leur supériorité absolue, totale; On observe également des termes sont laudatifs en eux-mêmes: «souple» (l. 1), «fines», «lustrés» (l. 2), «blanc» (l. 3), «exquises» (l. 5), «suave» (l. 7)... Ces termes de connotation positive renvoient à l'aisance sociale. Ainsi l'allure et le maintien définissent selon Emma une sorte de supériorité faite d'élégance, d'aisance. Le «large chiffre» (l. 7) renvoie à l'initiale nobiliaire. Cette distinction est associée à un niveau social, symbolisé par une série d'éléments eux-mêmes qualifiés par des compléments du nom qui assi- milent richesse et luxe: « la pâleur des porcelaines, les moires du satin, le vernis des beaux meubles », « un régime discret de nourritures exquises » (l. 2 à 5). À noter la présence d'une allitération en p et l dans l'expression « pâleur des porcelaines » qui ajoute à la poésie de l'évocation. Tous ces éléments consti- tuent le réseau lexical du luxe, décliné en mobilier et accessoires; le domaine culinaire est également concerné, avec l'adjectif « exquises », au sens parti-culièrement positif.