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Voici le résultat attendu: Je ne vais pas me lancer dans une explication dans laquelle vous risquez d'être complètement perdus! Voici plutôt un pas à pas en photo. Le principe est toujours le même: une de vos mains reste toujours immobile et tiens le bout de la chaîne tandis que l'autre forme des boucles et passe le fil à l'intérieur. Attention, commencez par la fin du fil de chaîne et non pas par l'endroit où vous avez fait les 2 nœuds. Ceux-ci doivent rester visibles une fois la chaînette formée. Petit conseil pour les chaînettes: Nous avions dit que vous auriez besoin de 220 fils. Cela fera une très grosse chaînette et ça risque d'être très démotivant. Je vous conseille plutôt de faire 5 chaînettes de 44 fils chacune. Disposer la chaînette sur le métier à tisser Enfin! ATTACHE LES FILS - Mots-Fléchés. Nous y sommes! Pour commencer, nous pouvons placer les fils sur le métier à tisser. Pour cela: poser la chaînette sur l'ensouple avant (la barre avant) du métier à tisser avec l'encroix (l'endroit de la chaînette où vous avez vos deux petits nœuds) vers le peigne.

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Posté par mathafou re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 20:45 Bonjour, il en manque un bout à cette démonstration encore faut il prouver que A, B, H sont alignés! Posté par bysarsel re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 20:48 C'est pour cela que j'ai ecris FG=AH Voila les calculs en détails: AB=DG et BH=FD est ce que la propriété est juste et est ce que vous pouvez me dire ce qui manque? Posté par mathafou re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 20:50 FG n'est égal à FD+DF que si F, D, G sont alignés, il faut donc le prouver idem pour ABH Posté par bysarsel re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 20:51 pouvez vous m'aider car je n'ai aucune idée!

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Posté par bysarsel re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 21:46 d'accord et je dois faire les mêmes calculs pour les autres cotes. Posté par mathafou re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 21:49 "les mêmes calculs" lesquels? il ne sont toujours pas faits!! Posté par bysarsel re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 21:52 FDG=GED+CDE+CFD Posté par mathafou re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 22:02 A, B, H n'est toujours pas terminé, alors inutile de passer aux autres pour l'instant. même remarque de toute façon tes angles n'ont pas de rapport direct avec le calcul de l'angle FDG =.. D.. +.. D.. que des angles de sommet D là dedans, pas des trucs sans aucun rapport direct comme pour A (pas terminé) ABH = A B C + C B E + E B H =... quand ce sera fait correctement pour B, il sera totalement inutile de recommence pour les autres un par un parce que on peut se contenter de " de même pour etc" Posté par bysarsel re: Devoir Maison en maths sur le théorème de pythagore 24-09-18 à 22:17 Merci, je pense avoir compris.

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Devoirs de quatrième 2016-2017 Attention: Pour utiliser les sources vous aurez besoin d'un des fichiers de style se trouvant sur la page sources 29 mai 2017 - Equations et Tableur 19 mai 2017 - Calcul littéral - Equations 7 avril 2017 - Vitesse 29 mars 2017 - Proportionnalité et géométrie 15 mars 2017 - Rotations 27 fev 2017 - Puissances 3 fev 2017 - 20 janv 2017 - Translations 21 dec 2016 - Nombres Entiers 30 nov 2016 - Fractions 21 nov 2016 - Calculs avec des fractions 21 oct 2016 - Théorème de Pythagore et réciproque 7 oct 2016 - Théorème de Pythagore 21 sept 2016 - Nombres relatifs

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Le second exercice était assez simple avec un théorème de Pythagore pour commencer (dans un triangle rectangle, on donnait deux côtés, il fallait calculer le troisième), pour aller ensuite sur un théorème de Thalès par simple application, en passant par le rappel de la propriété des deux droites perpendiculaires à une même troisième droite. Pour le premier exercice, très classique (on le retrouve souvent au brevet sous différente forme mais toujours présenté ainsi), il faut bien trouver où placer le théorème de Thalès. Le point d'intersection est l'oeil de l'observateur, il suffit alors de tracer une droite parallèle au sol pour retrouver les triangles emboités. Sur le schéma suivant, A représente l'oeil de Lisa Ce contenu a été publié dans 4ème, Devoirs. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

Thu, 01 Aug 2024 09:08:58 +0000