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2. Une épreuve orale d'informatique portant sur les multimédias. (Durée: vingt minutes, avec préparation de même durée; coefficient 1) Comment vous préparer au concours d'assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques? Ce concours étant de plus en plus sélectif (1 lauréat sur 10 inscrits environ), il est fortement recommandé de faire appel à une préparation professionnelle pour optimiser vos chances de succès. Une bonne préparation doit comporter une méthodologie pour chaque épreuve et plusieurs entraînements aux épreuves. Nous vous conseillons d'opter pour un organisme de formation éprouvé qui propose des corrections personnalisées afin de suivre vos progrès. Retrouvez la préparation au concours d'assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques externe de Carrières Publiques, spécialiste de la prépa concours depuis plus de 25 ans.
Les conditions particulières de participation au concours externe d'assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques principal de 2 e classe Le concours externe d'assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques principal de 2 e classe est ouvert aux candidats titulaires d'un diplôme sanctionnant deux années de formation technico-professionnelles homologué au niveau III, ou d'une qualification reconnue comme équivalente correspondant à l'une des spécialités mentionnées. Les conditions particulières de participation aux concours de technicien territorial Le concours externe d'assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques principal de 2 e classe est ouvert aux candidats titulaires d'un diplôme sanctionnant deux années de formation technico-professionnelle homologué au niveau 5, ou d'une qualification reconnue comme équivalente dans les conditions fixées par le décret du 13 février 2007, correspondant à l'une des spécialités mentionnées à l'article 3 du décret 2011-1642 du 23 novembre 2011: musée, bibliothèque, archives, documentation.
Les assistant·es de conservation du patrimoine et des bibliothèques territoriaux·ales constituent un cadre d'emplois à caractère culturel de catégorie B au sens de l'article 5 de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984. Ce cadre d'emplois comprend les grades d'assistant·e de conservation territorial·e, d'assistant·e de conservation principal·e de 2e classe territorial·e et d'assistant·e de conservation principal·e de 1re classe territorial·e. Les membres du cadre d'emplois sont affecté·es, en fonction de leur formation, dans un service ou établissement correspondant à l'une des spécialités suivantes: Musée, Bibliothèque, Archives, Documentation. Dans chacune de leurs spécialités, elles/ils contribuent au développement d'actions culturelles et éducatives. Elles/ils participent, sous l'autorité d'un·e supérieur·e hiérarchique, aux responsabilités dans le traitement, la mise en valeur, la conservation des collections et la recherche documentaire. Elles/ils peuvent être chargé·es du contrôle et de la bonne exécution des travaux confiés aux fonctionnaires appartenant aux cadres d'emplois de la catégorie C ainsi que de l'encadrement de leurs équipes.
Ces licences permettent de choisir un master (certains sont également dispensés en IEP). Les domaines suivants sont appréciés: management culturel; art; arts plastiques; politique et gestion de la culture; management des organisations culturelles et artistiques… Quelques écoles spécialisées dans le marché de l'art ou le management culturel jouissent d'une excellente réputation: l' Iesa, l' Icart, l' EAC. Pour le secteur du patrimoine, l'école qui fait référence est l' INP, l'Institut national du patrimoine, mais l'École du Louvre prépare aussi aux concours de restaurateurs et de conservateur… À noter que quelques écoles de commerce et de gestion proposent des spécialisations en mangement culturel. Autres témoignages