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Identification d'un schéma dysfonctionnel activé dans le présent, lien dans le passé et plan de ciblage. Outils: le calendrier, la chaise vide, le reparentage intégratif revisité... Niveaux 2: initiation aux concepts de modes et de parties dissociées: Objectifs: comprendre les notions de modes et de parties dissociées et utiliser une méthode intégrative. Contenus: utilisation des tests, les modes (mode enfant vulnérable, parent punitif…), le reparentage, travail thérapeutique sur les modes, le protocole de l'arbre, détourner le protecteur détaché, pont sur le futur... Cartes des modes à plastifier pour le protocole de l'arbre Un jeu de carte qui permet de travailler sur la flexibilité des modes. Cartes modes schémas Document Adobe Acrobat 2. Formation thérapie des schémas : modèle de base - visioconférence – Centre de formation CIPsy. 0 MB La partie théorique sur la neurobiologie et psychopathologie des schémas et les parties dissociées des modes sera assurée le jour 3 matin par Géraldine Tapia en tant que témoin expert. A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de: 1.

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Formation L'IRTS propose chaque année académique un à deux cours d'introduction aux schémas et aux modes. Ce cours d'introduction est indispensable pour les cours qui suivent. Si possible, les cours méthodologiques sont proposés également chaque année: Méthodes I: Relation thérapeutique et conceptualisation de cas Méthodes II: Les techniques activant les émotions (chaise vide et imagerie) Méthodes III: Les situations thérapeutiques difficiles Ces trois cours méthodologiques permettent aux participants d'avoir un savoir-faire approfondi qui permet d'appliquer la thérapie des schémas dans la pratique. Normalement, également chaque année, un cours de perfectionnement (pathologies spécifiques comme le BPD, Narcissisme, etc. Cogito'Z: Thérapie des Schémas.... ) ou des techniques spécifiques ( outils comme marionnettes, etc. ) sont proposés. Objectifs de l'institut L'IRTS permet de se former en thérapie des schémas ("standard / advanced certification") et favorise le développement de la thérapie des schémas selon Jeffrey Young.

L'IFTCC rappelle que la pratique de certaines activités (comme la psychothérapie et l'évaluation des troubles mentaux ou neuropsychologiques), est réservée à certains membres d'ordres professionnels. En suivant une activité de formation continue reconnue par l'OPQ, le participant doit s'assurer qu'il ne met pas en pratique des activités pour lesquelles il n'est pas habilité par la loi.

Thu, 01 Aug 2024 00:34:16 +0000