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Pour débuter ce thème, les élèves regarderont une petite vidéo. Puis nous étudierons ces documents du manuel pour voir que la croissance démographique ne se déroule pas partout de la même manière et pour définir le développement durable. Ensuite, les élèves travailleront par groupe sur les études de cas du manuel. Les groupe 1 et 2 sur l'Inde: Les groupes 3 et 4 sur la République démocratique du Congo: Et les groupes 5 et 6 sur la Chine avec un questionnaire disitibué: Après ces études, nous ferons la synthèse à l'aide du livre: – des élèves de chaque groupe viendront d'abord compléter le document ci-dessous au tableau. – puis les élèves formuleront des hypothèses: Avant de vérifier leur justesse à l'aide des documents ci-dessous: La trace écrite ci-dessous sera distribuée en deux fois, après les études de cas d'abord et après la vérification des hypothèses. cours-croissance-demo
Le taux de fécondité est le nombre moyen d'enfants par femme. En 2015, le taux de fécondité en Afrique subsaharienne était de 4, 9 (enfants par femme) alors qu'il était de 1, 6 en Europe. Schéma de la croissance démographique dans le monde II Les enjeux de la croissance démographique La croissance de la population mondiale, inégale selon les pays, pose de nombreux défis à l'humanité. En effet, cette croissance crée d'importants besoins, d'autant plus que de nombreux habitants des pays en voie de développement adoptent un mode de vie similaire à celui des pays riches: Les ressources énergétiques non renouvelables (pétrole, gaz, charbon) sont en cours d'épuisement alors que la demande augmente. Les hommes doivent produire 50% d'électricité en plus d'ici 2030. La croissance de la population est, dans les pays les moins développés, plus forte que la croissance de la production alimentaire. L'Afrique doit multiplier par 5 sa production agricole. Les inégalités de richesse entre les pays pauvres et les pays riches, ainsi qu'à l'intérieur des États, sont très importantes et augmentent.
Problématique: La croissance démographique met-elle en danger la planète? • BLOC D'INTRODUCTION (à réaliser en premier obligatoirement): • EXERCICES D'APPROFONDISSEMENT Séance 1: Croissance de la population mondiale et ressources Consigne: Dans un paragraphe, en vous appuyant sur ce que vous savez déjà, expliquez le message contenu dans cette caricature et dites ce que vous en pensez: Caricature de Kal, The Economist, 1996. Séance 2: (2 parcours au choix en autonomie) PARCOURS 1: La croissance démographique et ses effets en Chine PARCOURS 2: La croissance démographique et ses effets au Nigeria Séance 3: Les populations d'Europe et des États-Unis TRACES ÉCRITES DE SYNTHÈSE: Je complète une carte mentale: En vous appuyant sur vos connaissances, replacez dans la carte mentale, les éléments suivants: Je m'entraîne: