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Disciplines L'écrit et Les productions artistiques et visuelles Niveaux GS. Auteur M. CIAIS Objectif - décorer à l'aide d'un répertoire graphique - pratiquer des exercices graphiques Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances 1 Décoration du porte manteau Dernière mise à jour le 11 septembre 2016 Discipline / domaine L'écrit idem Durée 30 minutes (1 phase) Matériel des petites fiches cartonnées 1. Décorer l'étiquette du porte manteau grâce à répertoire de graphismes | 30 min. | recherche les élèves doivent dans un premier temps écrire leur prénom en majuscule dans un cadre situé au centre de l'affichette. Ils décorent ensuite le cadre extérieur à l'aide d'un répertoire de graphisme 2 Décorer l'initiale de son prénom 1. Découvrir les graphismes décoratifs | GS | Fiche de préparation (séquence) | l'écrit et les productions artistiques et visuelles | Edumoov. Décorer l'initiale de son prénom grâce à du graphisme décoratif | 30 min. | entraînement Les élèves décorent l'initiale de leur prénom grâce au graphisme décoratif. Ils disposent d'un panel plus important de signes graphiques

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En jouant sur les supports et les outils, elles orientent l'élève d'une production spontanée vers des reproductions plus guidées. Conçus pour la grande section, ces ateliers graphiques reposent sur les traits verticaux, horizontaux et obliques, le quadrillage, les carrés, les ronds, les lignes brisées, les ponts, les boucles. Avec ce produit, nous vous conseillons

Les ponts: Puis, nous les avons utilisés dans des productions plastiques en nous appliquant: Vous pouvez lire l'article " Arc en ciel décoré, GS-2021 " pour avoir plus d'informations. Nous avons aussi réinvesti les graphismes dans la décoration de cœurs que nous avons collés sur le banc de l'amitié ( " Hommage à Samuel Paty et journée de la laïcité - 2021 "): Les crochets: Nous les avons réalisés en deux étapes: une pour s'entrainer et comprendre la consigne, une pour s'appliquer graphiquement. Les boucles: Quand on redécouvre ce graphisme, je ne leur dis pas que nous allons tracer des boucles mais je leur décrit les geste à faire: " avance et tourne, avance et tourne,... ", ensuite je le nomme. Les boucles qui rayonnent: C'est la suite logique des crochets qui rayonnent présentés plus haut. Répertoire graphique gs login. Le geste du début est le même, il ne suffit plus que de tourner une fois autour du point. Vous êtes à présent au courant de toutes les productions graphiques des deux premières périodes dans ma classe de GS.

Wed, 31 Jul 2024 23:55:03 +0000