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L'association est reconnue et affiliée à la Federation European Psychodrama Training Organisation (FEPTO). Formation au psychodrame psychanalytique de groupe des. Présidente de l'Association EFP: Colette Esmenjaud Glasman Trésorier: Hans Fahrner Secrétaire: Marie Madeleine Nyssens Nous vous proposons une formation pour devenir psychodramatiste, avec un cursus et une certification reconnus par FEPTO (Fédération Européenne des Organismes de Formation en Psychodrame). La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie suivante: ACTIONS DE FORMATION Les salles de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Actualités Florence Debord 24 octobre 2021 Hommage à Anne Ancelin Schützenberger Soirée Hommage du vendredi 29 mars 2019 1 – Les plus anciens collègues d'Anne: Le Dr Grete LEUTZ, d'Uberlingen (Allemagne) et le Dr Pierre FONTAINEde Louvain (Belgique), ne pouvant être personnellement présents, ontenvoyé chacun une du Dr Grete Lire la suite » 12 juin 2019
Une pause intervient entre chaque phase. Modalités pédagogiques: associations libres groupales, jeu psychanalytique et interprétations groupales.
De « nouveaux dispositifs » ont été élaborés pour que les analysants puissent effectuer un travail psychique au sein des groupes dans la perspective éventuelle de devenir eux-mêmes analystes de groupe et psychodramatistes auprès de patients, selon leur désir et leur capacité. L'IFAGP se situe dans un courant de recherches et d'interventions en lien avec les institutions de soin. Les pratiques de l'IFAGP sont orientées dans trois directions: l'« analyse de groupe », la « formation » des praticiens de groupe et de psychodrame et l'« intervention en institution ». Ce sont trois champs d'activité liés l'un à l'autre auxquels les analystes membres de l'Institut participent dans et hors de l'association. Leurs engagements dans des lieux de soin institutionnels très divers contribuent par la diversité des expériences dont ils peuvent témoigner, à la richesse, l'ouverture et l'évaluation permanente des activités de l'Institut. Formation au psychodrame psychanalytique de groupe la. Les analystes de l'IFAGP appartiennent à diverses sociétés analytiques dans lesquelles ils prennent une part active tant sur le plan administratif que sur le plan de la recherche et des activités scientifiques.
Dates en 2022: 26 février, 26 mars, 30 avril, 28 mai, 18 juin, 24 septembre, 29 octobre et 26 novembre 4ème samedi du mois de 9h30 à 13h30 Coût: Personnel: 1100€. Institutionnel: 1600€ Modalités et délais d'accès: entretien préalable avec le formateur qui donne son accord puis inscription sur le formulaire du site internet et réception d'un contrat ou d'une convention et du règlement intérieur de formation, à retourner signés. Toute situation de handicap ou de difficulté d'apprentissage sera étudiée avec le formateur. Ceffrap - Cercle d'Etudes Françaises pour la Formation & la Recherche. Lieu: L'URIOPSS Hauts de France, Centre Vauban, Bâtiment Douai, 199-201 rue Colbert, Lille Formateurs: Philippe Saïelli (06 08 60 05 09, ielli@ null) et Marie Gatto (06 20 33 40 17, mariegatto8@ null) Retrouvez le règlement intérieur de formation et le questionnaire d'évaluation en cliquant ici.
Objectif pédagogique: comprendre et intégrer les relations inconscientes dans le groupe en lien avec les familles internes des participants, par le travail psychanalytique en groupe et le jeu psychodramatique. Public: praticiens libéraux et d'institutions soignantes (psychiatres, psychologues, infirmiers, éducateurs, psychomotriciens, orthophonistes…), personnels éducatifs et judiciaires. Psychologie - Le psychodrame analytique de groupe. Nombre de participants: groupe entrouvert de 5 participants minimum à 15 au maximum Prérequis: contact avec le formateur qui évalue les connaissances en psychologie et la motivation du candidat. Contenu / séquençage par séance: chaque demi-journée comprend plusieurs phases psychodramatiques composées de trois séquences: lors de la première, le groupe associe librement et verbalement (chacun dit ce qu'il souhaite dire) avec émergence d'un thème de jeu et distribution des rôles dans le jeu. La deuxième est le jeu. La troisième est de nouveau un moment d'associations libres groupales en rapport avec le jeu, d'exploration et d'interventions concernant le jeu, d'interprétations groupales par le(s) meneur(s) de jeu.