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Et le désir que nous rencontrons chez les personnes qui viennent, c'est celui surtout de rencontrer d'autres personnes, d'être en groupe, de nourrir leur sentiment d'appartenance, de partage, de retrouver la joie de vivre, de se connaître, de connaître leurs propres sensations, connaître leur corps. Et justement à ce propos, un des objectifs de la Biodanza, si on peut la décliner en différents objectifs, est de reprendre contact (un contact fort) avec le sentiment de soi: je me sens vivre! Parce que je sens mon corps vibrant dans son mouvement et dans sa danse. Et c'est une proposition d'unité, d'unification entre le corps (ses sensations, ses mouvements, sa liberté, ses expressions, ses émotions) l'esprit (ce que je pense, comment je vois le monde, comment je me vois dans le monde, le monde de mes valeurs) et la relation à l'autre (je ne suis pas seul, seul je n'existe pas en tant qu'être humain. J'ai besoin des autres pour advenir à mon humanité. La biodanza est elle une secte d. Il ne me suffit pas d'être pour être humain.
Elle se pratique également dans les écoles, en hôpital, dans les entreprises et organisations [ 3]. Modèle économique et éthique [ modifier | modifier le code] La formation des facilitateurs de biodanza est pratiquée dans le cadre d'associations à but non lucratif dont chacune d'entre elles est supervisée par l'I. B. F. (International Biocentric Foundation) qui veille à leur conformité aux normes qu'elle fixe [ 4]. L'I. est une entreprise privée à capital partagé (Private limited with share capital), dont le siège social se trouvait à Dublin [ 5]. Depuis le décès de son créateur Rolando Toro en février 2010, elle a été dirigée par Raúl Terrén, puis Sergio CRUZ depuis 2015. En 2017, l'IBF sous cette forme a été dissoute. Elle est remplacée par une association mondiale des écoles. VIDEO ; LA BIODANZA par Hélène Lévy-Benseft. Les écoles versent un revenu annuel pour permettre le fonctionnement de l'organisation centrale, pas les facilitateurs sur le terrain. Conscient de leur responsabilité, en Europe, les facilitateurs signent une charte éthique.
Le rituel est semblable à celui des AA et la danse à celle d'une tribu africaine. Mais la biodanse n'est ni une thérapie de groupe, ni une discipline artistique. Née au Chili, la «danse de la vie» vise plutôt à réhabiliter les mouvements naturels du corps tout en libérant les tensions en chassant les maux liés au stress. Mis à jour le 9 janv. 2009 Assis en indien, formant un cercle, chacun des participants est invité à partager ses bobos et ses émotions de la semaine. La biodanza est elle une secteur. Dorotea Pok, animatrice du groupe, écoute attentivement les récits. Son cours sera mené en fonction de ce qu'elle entend aujourd'hui, mais aussi des besoins qu'elle aura perçus lors de la séance précédente. «Pour sentir la terre sous nos pieds», une musique rythmée ouvre le bal. Les biodanseurs tapent bruyamment des pieds au son des tambours africains. Tous s'exercent avec un plaisir apparent, mais dans un désordre des plus complets. «C'est prétentieux d'appeler danse seulement ce qui est rythmé et synchronisé», dit Mme Pok.
Chaque enfant peut ainsi exprimer sa sensibilité à la musique et sa créativité en toute tranquillité. En fait, la séance est une histoire imaginaire qui est proposée aux enfants dont ils sont eux-mêmes les acteurs. Cette histoire évolue tout au long de la séance suivant leur inspiration et leurs envies. J'ai essayé ! Mon avis sur la biodanza - Mage Intérieur. Ils sont ainsi dans leur monde imaginaire et peuvent laisser libre cours à leur créativité et exprimer en toute liberté ce qu'ils ont de plus beau en eux. Les situations imaginaires, ou parfois bien réelles, rencontrées sont à chaque fois un apprentissage de la solidarité, du respect de l'autre et de soi-même. C'est l'occasion de développer leurs repères dans l'espace, leur motricité et la conscience des limites de leur propre corps. Toutes les occasions sont bonnes pour prendre des initiatives, s'exprimer au milieu du groupe, écouter les autres, attendre son tour, aller au delà de ses hésitations et, parfois même, dépasser ses peurs. Tous ces apprentissages permettent de canaliser l'agressivité naturelle des enfants vers de la créativité plutôt que vers de la violence.