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R La révolte des animaux Tournade, Karine Conte Réflexion Roman Animaux Lire c'est partir 0 / 5 0 vote 3. 9 903 votes 1 Que veulent faire les animaux? Ils veulent faire une grande fête. Ils veulent partir en voyage. Ils veulent se débarrasser des hommes. 2 Quel animal parle en premier? Le tigre. Le lion. La souris. 3 De quoi se plaint la souris? Elle trouve que les hommes ne lui donnent pas assez de fromage. Elle se plaint des tapettes à souris posées par les hommes. Elle pense que les chats sont trop méchants. 4 Quel animal ne veut pas trop se débarrasser des hommes? Le chat. Le chien. Fiche de lecture la ferme des animaux pdf. Le renard. 5 Qui parle en dernier? Le taureau. L'homme.
Durée 35 minutes (3 phases)Matériel - Image de la couverture du livre projetée au tableau (sans le titre). - Trace écrite 1. Débat sur le contenu de l'histoire | 15 min. | découverte Voici l'image de la couverture du livre que nous allons lire. - Que voyez-vous? - A votre avis, de quoi cela va-t-il parler? Noter les idées au tableau. 2. Observation de l'objet livre | 5 min. | découverte Laisser les élèves observer le livre pendant 5mn. Ils n'ont pas le droit de lire à l'intérieur mais peuvent regarder la 1er et la 4eme de couverture. 3. Bilan | 15 min. | découverte Vos hypothèses ont-elles été confirmées? Bilan. Rappel sur les caractéristiques du livre. Coller la trace écrite dans le cahier. La ferme des animaux Conclusion | user's Blog!. 2 Les premières pages Comprendre l'image à l'aide du texte. Durée 25 minutes (2 phases) 1. Lecture orale | 10 min. | découverte Lecture orale du PE jusqu'à la p. 13 (''maintenant''). Puis lecture par quelques élèves 2. Questions sur l'image | 15 min. | découverte A présent je vais vous poser des questions sur cette image: - Pourquoi peut-on dire que ce sont des animaux des '4 coins du monde? '
Réflexion par deux | 10 min. | découverte Observation de l'illustration du chat A votre avis, en vous aidant de l'illustration, le chat va-t-il défendre l'Homme ou l'accuser? 2. Débat collectif | 10 min. Lecture orale des élèves | 10 min. | découverte p. 56 à 60 7 La fin Emettre des hypothèses sur la fin de l'histoire Réaliser une illustration explicative. Durée 35 minutes (3 phases) 1. Lecture orale par le PE de la fin | 5 min. | découverte Les élèves n'ont pas le livre. 60 à 62. Sauf la dernière phrase 2. Hypothèses sur le mystérieux dernier animal | 10 min. | découverte En collectif. Puis donner la réponse. La révolte des animaux fiche de lecture cm2. 3. Petite évaluation | 20 min. | découverte Pourquoi l'Homme dit-il qu'il est une victime de l'Homme? Fait un ou plusieurs petits dessins pour expliquer. Tu peux t'inspirer des autres dessins faits par les animaux. 8 Bilan Donner son avis sur le dessin et les idées de ses camaradesDurée 15 minutes (1 phase) 1. Bilan sur les dessins faits | 15 min. | découverte Voir plus sur Edumoov
Ils veulent avoir les mêmes possibilités qu'un chat ou encore qu'un cheval! Ils rêvent d'un monde plus juste et ils ont décidé d'agir: manifestations, actions coup de poing! Ils ne manquent pas d'idées! J'ai lu dans mon magazine de sciences qu'ils [les poulpes] sont très intelligents. Et puis ils sont libres. On ne grimpe pas sur leur dos, on ne les coiffe pas, on ne les inscrit pas à des concours idiots. Ils ne sont les jouets de personne. Personne ne leur dit ce qu'ils doivent faire ou comment ils doivent s'habiller. Comme ils sont moches et qu'ils font peur, on leur fiche la paix. La révolte des animaux fiche de lecture de candide. Ce roman jeunesse est un beau plaidoyer contre les discriminations dont le monde d'aujourd'hui fait preuve. En le transposant dans le monde des animaux, l'autrice Coline Pierré y ajoute l'humour afin de démontrer l'incohérence, les contradictions et l'absurdité de certains préjugés. Le récit est dynamique et j'ai adoré la drôle d'équipe qui s'active sous nos yeux. Ils sont tous très attachants. J'ai apprécié leur motivation et leur humour.
3. Bilan | 15 min. | découverte Vos hypothèses ont-elles été confirmées? Bilan. Rappel sur les caractéristiques du livre. Coller la trace écrite dans le cahier. 2 Les premières pages Comprendre l'image à l'aide du texte. 25 minutes (2 phases) 1. Lecture orale | 10 min. | découverte Lecture orale du PE jusqu'à la p. 13 (''maintenant''). Puis lecture par quelques élèves 2. Questions sur l'image | 15 min. | découverte A présent je vais vous poser des questions sur cette image: - Pourquoi peut-on dire que ce sont des animaux des '4 coins du monde? ' - A ton avis, est-ce tous les animaux sont représentés sur cette image? Pourquoi? - Quel animal est regardé par tous les autres? Pourquoi? - A-t-on avis, pourquoi l'auteur a-t-il choisi le lion comme animal ''président de séance''? La révolte des animaux fiche de lecture d un livre. 3 La plainte du lion S'aider de l'image pour enrichir notre compréhension sur les sentiments des différents personnages. Remarques Les élèves doivent avoir lu de la p. 13 à la p. 18 Lecture par quelques élèves 2. Les émotions des personnages | 15 min.