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Elles couvrent les six domaines suivants: ►sciences humaines, sociales et droit; ► sciences et techniques infirmières, interventions ►sciences biologiques et médicales; ► sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes; ►intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière Modalités pédagogiques La théorie Les enseignements en présentiel ou à distance sont réalisés sous la forme de cours magistraux, travaux dirigés, travaux personnels (rédaction de mémoire, travaux guidés ou en autonomie…) et stage. Les cours magistraux (CM) sont des cours dont le contenu est plutôt « théorique », donnés par un enseignant dans des salles de type amphithéâtre devant l'ensemble des étudiants. Hématocrite - Fiches IDE. Les travaux dirigés (TD) sont des temps d'enseignement obligatoire réunissant maximum 25 étudiants. Ces cours servent à illustrer, approfondir et compléter un cours magistral en introduisant des données nouvelles qui peuvent être théoriques ou pratiques, à réaliser des exposés, exercices, travaux divers et à travailler sur des situations cliniques ou en situation simulée.
L'évaluation des connaissances et des compétences est réalisée soit par un contrôle continu, soit par un examen en fin de chaque semestre. À l'issue des 6 semestres validés le Diplôme d'État Infirmier sera obtenu ainsi que le grade de licence conférant 180 crédits universitaires. La validation de la formation s'effectue à l'IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) et en stage. Elle porte sur: – Les unités d'enseignement – Les dix compétences infirmières – Les actes, activités et techniques de soins infirmiers. A l'issue de la formation, les élèves auront acquis les compétences nécessaires pour: Objectif n°1 Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. Objectif n°2 Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers. Objectif n°3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes et outils. Objectif n°4 Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. Objectif n°5 Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs.
(Mis à jour le 26/08/2021) L'organisation de la formation Les études sont organisées en séquences alternées d'enseignements théoriques et cliniques à l'I. F. S. I. et en stage. Elles se déroulent sur 3 années découpées en 6 semestres de 20 semaines. Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes de mesure. Elles comprennent 4200 heures dont 2100 heures de théorie et 2100 heures de stage auxquelles il faut ajouter le travail personnel complémentaire estimé pour chaque étudiant à 900 heures. Les étudiants bénéficient de 28 semaines de congés sur les trois années d'études. Ces congés sont planifiés à Noël, Pâques et pendant l'été. En moyenne, l'emploi du temps d'un étudiant en soins infirmiers respecte une durée de 35 heures par semaine, que ce soit en stage ou à l'institut de formation en soins infirmiers. Lors des stages, le rythme de l'étudiant est proche de celui d'un professionnel. Durant les 3 ans, la formation se déroule en partenariat avec l'Université. Les études sont organisées en unités d'enseignement (UE), en lien les unes avec les autres.
Érysipèle - Fiches IDE Passer au contenu Érysipèle ficheside 2022-04-19T19:17:11+02:00 UE 2. 5 – Processus inflammatoires et infectieux Érysipèle I. Définition L'érysipèle est une infection de la peau, du derme et de l'hypoderme due à une bactérie. C'est une dermo-hypodermite bactérienne aiguë qui se manifeste par une inflammation des tissus cutanés et sous-cutanés. 90% des érysipèles sont localisés au niveau des membres inférieurs, le plus souvent de façon unilatérale. Il existe plus rarement des érysipèles au niveau du visage. II. Physiopathologie Il existe fréquemment une porte d'entrée cutanée et un terrain favorisant. En général, la bactérie (le plus souvent un streptocoque) s'introduit dans la peau par une plaie, entrainant une réaction inflammatoire cutanée. Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes de détection. La peau devient alors rouge, chaude, oedématiée et douloureuse. Bactéries en cause Streptocoque du groupe A (voire parfois B, C ou G) Plus rarement, staphylocoque doré III. Facteurs de risque IV. Signes cliniques V. Examens complémentaires Examen clinique Recherche de la porte d'entrée Hémocultures VI.
Hématocrite - Fiches IDE Passer au contenu Hématocrite ficheside 2022-02-28T16:30:57+01:00 Normes biologiques – Hémogramme Hématocrite (Ht) Généralités L'hématocrite correspond à la proportion de sang occupé par les globules rouges. C'est le rapport du volume total des globules rouges sur le volume sanguin total exprimé en pourcentage (ou en fraction). Cette norme est souvent recherchée conjointement au dosage de l'hémoglobine et est un des composants de la numération formule sanguine (NFS).
Cette formation accueille et accompagne les personnes en situation de handicap ou atteintes d'une maladie chronique