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Ils sont insuffisants car rarement normalisés et validés ou trop succincts. En ce qui concerne l'évaluation du langage dans les démences, aucun test spécifique aux démences n'examine de manière exclusive le langage. Il est toujours associé aux autres fonctions cognitives au sein de batteries. Son évaluation n'est donc pas très approfondie. ELEA - Batterie d'Evaluation du Langage Elaboré de l'Adulte cérébrolésé - Espace Orthophonie. C'est pourquoi les batteries aphasiologiques sont souvent utilisées dans le diagnostic de troubles phasiques dans les démences. Nous pouvons également constater qu'aucun test de démence ne s'intéresse au langage élaboré. CONNIN, S., TILLARD, A., 2011 Buts et Hypothèses 4. Buts et Hypothèses L'objectif de notre étude est: • De poursuivre le travail commencé par BARBAUT-LAPIERE et LEVEL (2007), EMERY (2008) et GOSSERY et JAMAN (2010) sur une nouvelle population à savoir les patients atteints de démence. • D'observer s'il existe des troubles du langage élaboré chez les patients atteints de démence. • De tenter de valider un outil de dépistage efficace permettant d'évaluer les troubles du langage élaboré chez cette nouvelle population.
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Alain DUBUS a privilégié les questions: « à quoi ça sert? » et « comment on fait? ». L'UNADREO le remercie très sincèrement pour ce travail et ce document « offert » à la recherche en orthophonie. > Pour télécharger le guide pratique: Guide (mise à jour 2012)
3. 1. Test pour l'examen de l'aphasie (DUCARNE, 1965) Blanche DUCARNE est la première à proposer, en 1965, un examen du langage élaboré en plus de l'évaluation classique du langage. Une version révisée a été éditée en 1989. Plusieurs épreuves de langage élaboré sont proposées: • Définition de mots • Explication de métaphores • Compréhension de métaphores • Concaténation de phrases • Similitudes • Antonymes et synonymes • Récit Ces sept subtests permettent d'avoir un bon aperçu du niveau de langage élaboré du patient évalué. Cependant la cotation est uniquement qualitative car cet outil n'a jamais été normalisé ni validé. CONNIN, S., TILLARD, A., 2011 Tests existants pour l'évaluation du langage élaboré 3. Test de langage élaboré le. 2. Batterie d'évaluation du langage élaboré – Niveau lexical (DUCASTELLE, 2002) Dans le cadre de son mémoire d'orthophonie, Camille Ducastelle a créé un test de langage élaboré évaluant le niveau lexical. Elle propose trois épreuves: • Recherche de synonymes • Recherche d'antonymes La normalisation de cette batterie a été effectuée auprès de 103 sujets.