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Les enfants avec TSA sont en droit et capables d'aller à l'école. Cependant beaucoup vont indéniablement rencontrer des difficultés engendrées par un système scolaire qui ne tient pas compte de leur fonctionnement cognitif et sensoriel, différent de celui de l'enfant dit neurotypique. Il est dès lors important de mettre à leur disposition un cadre adapté à leurs particularités: aménagements, accompagnement, structuration, individualisation…. Au cours des dernières années des lois et décrets ont été promulgués afin de faciliter la scolarisation des enfants TSA. Enseignement spécialisé liège www. Mais beaucoup reste encore à faire pour la rendre optimale. Nos rubriques L'autisme et L'autisme en Belgique – Enseignement actuellement en construction, approfondiront ces questions. Il est possible en Belgique et en région liégeoise, qu'un élève autiste fréquente en maternelle, primaire et secondaire: l'enseignement ordinaire sans aide l'enseignement ordinaire avec aménagements l'enseignement spécialisé, divisé en 8 types selon les difficultés et l'autonomie de l'élève et dans chacun desquels peuvent être organisées des classes appelées « Classes à pédagogie adaptée pour élèves avec autisme ».
Vous trouverez toutes les informations concernant nos structures accueillant les élèves porteurs des handicaps cités précédemment, de forme 1 et 2, dans l'onglet Classes Caroline. Nous possédons également un pôle "intégration", via lequel nous soutenons votre enfant en palliant ses difficultés grâce à un suivi au sein de l'école ordinaire dans laquelle il est inscrit. Voir onglet intégration Nous faisons partie du projet "Transition - Insertion" organisé et subventionné par le Fond Social Européen (FSE). Pour plus d'informations, rendez-vous dans l'onglet Projet Transition-Insertion. E.M.E.S.S. Maghin - Enseignement spécialisé de type 1, 2 et 8. Nous travaillons en collaboration avec différents services. Vous pouvez consulter la liste de notre réseau de partenariats dans l'onglet Nos partenaires.
Enseignement de TYPE 2 (forme 1 et 2) > implantation marcel louis Accueil de jeunes autistes & Classes TEACCH Approches de l'autonomie par le savoir, le savoir-faire et le savoir-être. Ateliers dispensés: cuisine, menuiserie, gestuelle, couture… La finalité de ce type d'enseignement est le transfert de l'élève vers des situations de la vie courante par l'intermédiaire d'un stage en atelier protégé. Le type 2 s'organise en 2 formes: 1. Forme 1: Teacch A et B 2. Forme 2: Phases A et B Heures d'ouverture scolaires Lundi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 Mardi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 Mercredi: de 7h45 à 12h00 Jeudi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 Vendredi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 E. M. E. S. Internat - L'envol - enseignement spécialisé de la communauté française. Maghin. Tous droits réservés ©
Au coeur de la ville de Liège, notre implantation de la rue Maghin se concentre sur l'encadrement d'élèves ayant besoin d'un accompagnement spécifique afin d'obtenir un certificat de qualification professionnelle dans le métier de leur choix. Nous accueillons ici les élèves bénéficiant d'un enseignement de TYPE 1 et de TYPE 8. Implantation Marcel Louis Notre implantation « Marcel Louis », située juste en face de l'implantation Maghin mais sur l'autre rive de la Meuse, accueille de jeunes autistes afin de leur apprendre les bases de l'autonomie. L'enseignements de TYPE 2 y est donné aux élèves afin de les habituer aux situations de la vie courante, notamment via l'intermédiaire d'un stage en atelier protégé et d'un encadrement adapté. Enseignement spécialisé lège cap. Visite virtuelle de nos établissements Découvrez nos deux implantations en quelques clics! Promenez-vous de classe en classe et découvrez nos infrastructures depuis chez vous. Rue Maghin 22, 4000 Liège > Implantation Marcel Louis Rue Joseph Vrindts 7-9, 4020 Liège Heures d'ouverture scolaires Lundi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 Mardi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 Mercredi: de 7h45 à 12h00 Jeudi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 Vendredi: de 7h45 à 12h50 et de 13h40 à 16h10 E. M. E. S. Maghin.
et qui propose beaucoup de documents à imprimer pour les apprentissages des matières au programme et plus encore (vie pratique, émotions…). Blog d'une maman en IEF avec un enfant autiste, très illustré, qui partage beaucoup d'idées de manipulations autour des apprentissages formels et informels. Le blog de la maman de Thomas, autiste. Beaucoup de documents disponibles pour travailler diverses notions. Notre enseignement spécialisé | Province de Liège. Le blog très riche d'une maman en IEF avec des enfants en maternelle/début de primaire. Pas spécifique pour le TSA mais de jolis supports très attrayants et très intelligents. Sites de ressources: Le site Apprenants en difficulté et littératie, en association avec la faculté des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Montréal, propose des documents intéressants pour travailler la compréhension à la lecture de la maternelle à la fin du primaire. Auteur: Virginie Schwanen Begon