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Dans une conclusion vous évoquerez le devenir à court, moyen et long terme de l'enfant en envisageant toutes les solutions possibles. Lors de la présentation orale de votre situation, vous introduirez la structure de stage par une rapide synthèse, montrant votre compréhension du contexte et pour situer l'environnement de votre situation. Je vais vous montrer ma toute première démarche de soin, en sachant que mon professeur à était satisfait des observations mais qu'il faut que je pousse plus les actions! Secteur polyhandicapé PRESENTATION DE LA STRUCTURE IME « les Sources » de Meylan. C'est un établissement médico-social qui fait partie du réseau UGECAM (Union Pour La Gestion Des établissements Des Caisses D'assurance Maladie) qui dépendant de la Sécurité sociale, avec 13 établissements médico-sociaux et 3 établissements sanitaires, privé à but non lucratif chargé d'une mission de services publiques. Démarche de soins auxiliaire de puériculture ure livret 2. Anciennement appelé pouponnière de Meylan, c'est un établissement sanitaire depuis 2001.
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Il est dirigé par la direction générale de l'UGECAM et est en trois pôles: économique et financier, administratif et médico-éducatif. Il y a trois services, les Alisés: avec les enfants entre 0 et 14 ans et les cascades: avec les enfants et jeunes adultes entre 14 et 24 ans environ et l'Oasis qui est un accueil de jour. Cet établissement prend en charge les pathologies lourdes: 80% relèvent de polypathologie dont le polyhandicap, 20% ont une déficience intellectuelle ou trouble envahissant du développement (autisme), certains ont des syndromes rares et dégénératifs. La cadre du service de soin et responsable de coordination est madame X. – personnel médical: kinésithérapeute, orthophoniste. – personnel paramédical: infirmières, auxiliaires de puériculture, aides médico-psychologiques, étudiants. Réussir ses MSP - La démarche de soins - Auxiliaires de puériculture - Auxiliaire de Puericulture. – intervenants: diététicienne, nutritionniste. Spécificités de l'établissement: accueil d'urgence, de répit et présences et expertise soignante 24h/24h et 7j/7j. Accueil pré et post opératoire parfois gérés par l'établissement.

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– Les informations essentielles sont sélectionnées en vue d'adapter les soins à l'enfant. – L'accord de l'enfant est recherché dans la mesure du possible. – Les informations cliniques essentielles pour la réalisation du soin et les priorités sont recherchées et prises en compte. – Le matériel nécessaire est prévu avant les soins. – Les soins réalisés sont conformes aux consignes données et aux protocoles établis dans l'unité du début à la fin du soin. – Tout est remis en ordre en fin de soin. Critères de compréhension: – Le candidat explique le recueil des informations essentielles à la réalisation des soins. – Le candidat explique comment il a informé l'enfant (et/ou ses parents) sur le soin et a cherché à recueillir son adhésion. – Le candidat explique comment il a réconforté l'enfant après le soin. Démarche de soins auxiliaire de puericulture 2013. – Le candidat explique les points clés de la réalisation du soin et les besoins de réajustement éventuel.

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Elle participe bien au rhabillage. 8. Etre propre, soigner ses téguments Nettoyer les fesses de Sam, et lui mettre de la crème Sam ne peut pas s'essuyer et se laver les fesses seule vu son âge. Je lui lave et essuie ses fesses. Je remarque un érythème fessier en lui essuyant les fesses, je lui mets donc de la crème (bépanthéne) Je verbalise mes gestes pour rassurer Sam. Le fait d'avoir une couche propre et de la crème semble la soulager. J'écris les transmissions sur le cahier 9. Module 3 | Auxiliaire de puériculture. Eviter les dangers Surveiller Sam dans ses actions Sam essai de monter sur une chaise. Je lui interdis tout en lui expliquant que cela est dangereux pour elle car elle pourrait tomber et se faire mal. Sam descend de la chaise, et part jouer avec la dinette. 10. Communiquer avec ses semblables Apprendre à développer le langage de Sam Tout au long de la journée je parle à Sam. Lorsqu'elle me tend un livre avec des animaux, je lui demande quel sont les animaux, quel bruit ils font… Sam essai de dire de nouveau mot.

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Veiller à sa sécurité affective et physique Favoriser son langage et son autonomie Devenir A court terme: répondre à ses besoins, jusqu'à son départ à 17h30 A moyen terme: développer son autonomie, l'apprentissage du langage et de la propreté A long terme: l'accompagner pour la rentrée prochaine dans le groupe des grands, visite de la pièce et du dortoir.

Lancée en début mai 2015, elle devrait aboutir d'ici fin 2016 à de nouveaux référentiels de compétences, d'activités et de formation, applicables dés septembre 2017. Soins aux bébés et soutien aux parents L'auxiliaire de puériculture (AP) prend donc en charge les soins d'hygiène des enfants en bas âge mais apporte également un soutien aux jeunes parents. Il s'agit de travailler avec eux, pour veiller au confort, au développement, et à l'éveil des bébés et jeunes enfants. Les tâches à effectuer sont très variées, en lien avec la polyvalence du métier d'auxiliaire de puériculture et avec le lieu où elle l'exercera. Démarche de soins auxiliaire de puericulture . Son métier sera en effet sensiblement différent selon qu'elle l'exerce en milieu hospitalier (maternité, services de néonatologie, pédiatrie etc. ) ou en milieu extra-hospitalier (dans une structure d'accueil du jeune enfant de moins de 6 ans, des structures accueillant des enfants porteurs de handicap, des foyers de l'aide à l'enfance, des services de PMI etc. ). L'auxiliaire de puériculture néanmoins travaille toujours en collaboration et sous la responsabilité d'un infirmier (ou d'une infirmière-puéricultrice.

Wed, 31 Jul 2024 12:16:45 +0000