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Cours: Lecture Analytique Marie, Apollinaire. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 5 Avril 2018 • Cours • 1 072 Mots (5 Pages) • 2 067 Vues Page 1 sur 5 Lecture Analytique 3 Séquence 1 Marie Apollinaire (P258 notions de versification) Premières réactions: Le poète évoque sa bien-aimée Marie Laurencin. Il s'adresse à elle. Ce poème et notamment la dernière strophe fait écho au Pont Mirabeau. On retrouve la même thématique de l'eau et du temps. On remarque une distance entre le poète et Marie: la musique est « lointaine », les masques sont « silencieux ». Lecture Analytique Marie, Apollinaire - Cours - diana13210. De plus, cette distance est aussi marquée par la séparation du poète et sa bien aimée: jeunesse (vers 1) et vieillesse (vers 2) entre ces deux périodes de l'existence: le vide de l'absence. On peut voir un portrait de Marie. Définition du texte Mouvement littéraire: Esprit Nouveau (esthétique de la surprise). Genre littéraire: Poésie Forme littéraire: Poème en vers composé de cinq quintils (strophes de cinq vers) d'octosyllabes (sauf un vers, vers 9, un alexandrin).
Par • 9 Octobre 2018 • 1 315 Mots (6 Pages) • 525 Vues Page 1 sur 6... • Modernité du langage: utilisation de termes prosaïques « hangars », « automobiles », etc…! poème sous le signe de la modernité II – Cependant des éléments en continuité avec la tradition: - Les thèmes • La religion (champ lexical): qui reflètent des préoccupations d'ordre spirituel, voire mystique qui dépassent le présent et s'inscrivent dans l'éternité des préoccupations humaines.
Elles sont toutes contenues dans le premier alexandrin: « Le mai le joli mai en barque sur le Rhin ». Elles sont reprises dans la suite des quatrains: « cerisiers en mai » et « Le mai le joli mai a paré les ruines » qui forme anaphore avec le premier vers; « Le vent du Rhin » et « vignes rhénanes ». Ces notations, par leur imprécision, empêchent le poème d'être réaliste et laissent au souvenir un caractère flou. 2/ La promenade en bateau Elle n'est évoquée de manière explicite que par un verbe de mouvement: « la barque s'éloigne ». De façon indirecte, le mouvement est suggéré par le vers: « Or des vergers fleuris se figeaient en arrière ». En effet, l'imparfait fait allusion à la disparition progressive des arbres hors du champ visuel du locuteur et la locution adverbiale de lieu indique le mouvement de la barque, son éloignement. Lecture analytique mai apollinaire le. 3/ La présence de l'observateur Certains détails ne peuvent être observés que par quelqu'un qui est dans la barque. Il remarque des personnes: « Des dames » situées sur le « haut de la montagne » II/ La description d'un paysage 1/ Un univers à dominante végétale Il est constitué d'abord par des arbres: « saules » que le poète fait « pleurer », redonnant de la vigueur au syntagme figé « saules pleureurs », et « vergers » de « cerisiers » dont tombent des « pétales ».
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Cette obsession apparaît encore davantage dans le dernier quatrain, non plus par une comparaison ou une métaphore mais par des symboles qui font penser au corps dévoilé de la femme aimée: « vigne vierge » et « fleurs nues des vignes ». Conclusion Apollinaire, à travers le récit d'une promenade en barque sur le Rhin et la description du paysage riverain, dresse un autoportrait. Il s'inscrit dans la tradition de la poésie lyrique en évoquant un amour perdu. Lecture analytique mai apollinaire les. A la suite de Baudelaire et des symbolistes, il établit une correspondance entre le paysage fuyant et son état d'âme mélancolique. Enfin, il est le poète de la modernité par le collage des divers temps verbaux et par l'originalité de certaines images.
- Au vers 3, l'utilisation de l'homophone combinée à la répétition du mot « barque » également présent au vers 1 permet une sorte de remise à zéro pour tenter d'oublier les « dames » (v. 2) de toute manière inaccessible. • Répétition « le mai le joli mai » au début de la jolie strophe pour renvoyer à un effet musical, chanson, balade, complainte • Jeu sur la prononciation des mots « en barque » (v. 2) peut être compris comme un impératif présent, à la 2e personne du singulier, il s'agirait alors d'une manière d'interpellait sa femme aimée pour se souvenir ensemble de leur amour et pourquoi pas la reconquérir ou d'interpeller l'auditeur pour qu'il se joigne au souvenir. Lecture Analytique Du Poème Mai d’Apollinaire - Mémoires Gratuits - maud08. • Derniers vers, lorsque le « vent du Rhin » secoue la végétation on retrouve une allitération avec le son z Conclusion: Le poème « Mai » est donc un poème lyrique aussi bien grâce à la forte présence du poète, de son environnement et de ses sentiments, qu'aux thèmes abordés, et qu'à sa richesse musicale. Apollinaire utilise le lyrisme et l'expression de sentiment fort pour rendre son poème élégiaque en l'hommage à son amour perdu mais le lyrisme et le registre lyrique peuvent être utilisé différemment comme c'est la cas dans « l'Enfant » de Victor Hugo, qui se sert alors du lyrisme pour sa poésie engagée.