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Il rajoute que « c'est précisément ce sens duproblème qui donne la marque du véritable esprit scientifique »: un scientifique qui ne cherche pas ce qui faitproblème dans les sciences passées n'est pas doté d'un véritable esprit scientifique et n'est donc pas un véritablescientifique. Devoir de synthèse n°1-Philosophie(énoncé + corrigé) + :3 ème Eco. Donc si tout les scientifiques cherchent ce sens du problème, et pas les autres sens (c'est à diredécouvrir un problème mais sans l'avoir chercher dans ce qui fait problème, comme si il s'était poser de lui même), ily aurait beaucoup plus de véritable scientifique. Or, ce sont les véritables scientifiques qui font avancé les la science évoluerait positivement. « Pour un esprit scientifique, toute connaissance est une réponse à une question » démarche de la connaissance, démarche scientifique: rechercher dans le passé scientifique ce qui faitproblème, comprendre le problème, formuler le problème, répondre au problème c'est à dire connaître. Si l'une deces étapes n'est pas respecter il n y a pas connaissance véritable.
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