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Le monde de demain a toujours fasciné l'esprit humain, à toutes les époques. Dans les années d'après-guerre du siècle passé, des films et des bandes dessinées imaginaient l'an 2000 peuplé de scooters volants se déplaçant à la vitesse de l'éclair dans des mégalopoles aériennes quadrillées de voies de communication horizontales et verticales, le tout coincé sous de gigantesques cloches de verre. En 2020, le monde ne ressemble pas à ça et la modernité a pris des directions que peu de gens soupçonnaient. Aujourd'hui, alors que nous venons de traverser trois mois de crise sanitaire, période douloureuse économiquement, mais sans commune mesure avec une guerre, les gens ressentent à nouveau le besoin frénétique d'imaginer le monde de demain. Les écologistes les plus radicaux rêvent de la fin de la civilisation et du retour à la nature originelle, avec une humanité confinée dans des yourtes et vivant de méditation et de graines de quinoa. En face d'eux, les disciples du Progrès évoquent l'avènement d'une génération alpha, née dans un environnement entièrement numérique où même les claviers des ordinateurs auront définitivement cédé la place aux écrans tactiles et aux commandes vocales; une génération qui accumulera des expériences enrichissantes et qui exprimera des attentes et une vision de l'existence totalement différentes des nôtres.
Par exemple, MOUTON et DAUPHIN deviennent: MOUPHIN et DAUTON... L'ALPHABET Après avoir lu le dernier volet de l'histoire des Alphas lors duquel la fée transforme complètement les petits personnages en lettres cursives (en attaché) pour ne plus être importunés par Furiosa. Nous avons donc pu ranger dans l'ordre de l'alphabet les Alphas, les lettres en capitales, en script et en cursive afin que l'affichage serve de référent aux enfants lors de leurs activités. 1ere partie 2eme partie 3eme partie
Par exemple, le « f » est une fusée dont le bruit du moteur fait « fff ». Quels sont objectifs d'apprentissage de la « Planète des Alphas »? Au-delà du caractère ludique de la méthode se cachent des objectifs majeurs dans le chemin vers la lecture: le développement de la conscience phonémique; la construction du principe alphabétique; la compréhension de la combinatoire. Pourquoi apprendre à lire avec les Alphas? Cette méthode s'adresse plus particulièrement aux enfants de grande section et de CP. Elle est ludique et met en scène des personnages attachants. Leur manipulation et la reproduction de leur « chant » accélèrent la mémorisation des sons et des lettres. Initialement destiné aux enseignants, le matériel est maintenant utilisé par les parents voulant apprendre à lire à leur enfant. Quel est le matériel nécessaire pour démarrer l'apprentissage de la lecture avec les Alphas? Le matériel est commercialisé par Récréalire Éditions. Le kit de départ se compose des éléments suivants: un livre La planète des Alphas; 28 figurines; un cahier d'activités; un poster à accrocher; un guide pédagogique.
« Papa, maman, je veux apprendre à lire ». Votre enfant manifeste son envie d'entrer dans le monde de la lecture. Mais pouvez-vous l'aider dans cet apprentissage? Découvrez ici comment apprendre à lire avec les Alphas. Prenez votre enfant par la main et plongez avec lui dans le monde merveilleux de la lecture, en compagnie de Monsieur O et de Mademoiselle U. Débuter l'apprentissage de la lecture avec les Alphas Créée par une enseignante suisse au début des années 2000, la méthode des Alphas connaît un franc succès auprès des professeurs des écoles en charge de l'apprentissage de la lecture à l'école élémentaire. Reconnue par l'UNESCO, la « planète des Alphas » place l'enfant au centre de ses apprentissages. C'est une méthode de lecture syllabique, reposant sur le déchiffrage des lettres. Qui sont les Alphas? Les lettres sont représentées par des petits personnages. Ce sont les Alphas, héros d'un conte rocambolesque. Ils ont la forme de la lettre qu'ils matérialisent. Leur nom commence par la lettre qu'ils incarnent, et chacune des lettres émet un « chant » correspondant au son qui lui est propre.
C 'est le moment d'utiliser le jeu de cartes pour faire les associations alphas/script (pour les alphas déjà vus), avec le jeu d'origine ou un jeu fabriqué et plastifié. O n pourra également les faire jouer au mémory des voyelles sur l'ordinateur: ici F iche de travail: associer les alphas voyelles à leur écriture en script et en cursive. O n pourra également utiliser le jeu de la course au alphas: ici V ous trouverez d'autres jeux, comme un jeu de dominos d'association Alphas-lettre ou encore alphas doublons (dobble): ici D ictée de syllabes à entourer pour le cahier du jour, après l'avoir fait en manipulation avec les étiquettes (dans le dossier complet): Je vous joins pour cette rentrée un document supplémentaire, je rallonge d'un jour la séquence, le jour 3 est fait en fait sur 2 séances. En 4 jours, les Alphas, et la combinatoire sont introduits. Je n'ai plus eu d'élèves avec des difficultés à comprendre cette combinatoire, mais il faut bien dire, que ce travail est déjà très poussé chez nous en GS, et le principe est quasiment acquis pour tous à la rentrée au CP de mes élèves.
Publié le 11 mai 2015 à 00h00 Modifié le 11 mai 2015 à 06h57 I l enviait à Ségolène Royal son « impudeur » quand elle parlait de « nos racines chrétiennes ». Il connaissait par coeur le discours de Nicolas Sarkozy candidat: « La France a 17 ans et le visage de Guy Môquet, elle a 19 ans et le visage de Jeanne d'Arc ». Il citait surtout François Mitterrand? son goût pour les rois de France. « Il n'y a pas de parcours présidentiel, confiait François Hollande, sans un récit de notre Histoire ». C'était en 2012, avant l'Élysée. Depuis, beaucoup de commémorations: camps de déportés, musée de l'esclavage... Des images, mais pas un récit pour donner une perspective. Exit « l'âme de la France » et l'identité nationale: au récit épique, le Président petits pas préfère le « zapping ». La réforme de l'enseignement de l'Histoire semble obéir au même souci. Certes, cela fait longtemps que cette noble discipline est reléguée, au bac, à un coefficient mineur. La droite, qui pousse des cris d'orfraie en découvrant que nos racines grecques vont quasiment disparaître des programmes et que le siècle des Lumières s'effacera derrière la naissance de l'islam, est coupable des premiers abandons.