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Les deux joueurs comparent leur score. Celui qui a eu le plus grand nombre gagne un jeton (ou un bouchon) et le pose sur sa carte de score. En cas d'égalité, chacun gagne un jeton. Celui qui remplit sa carte de score en premier gagne la partie! Défi n°4: Parcourir un labyrinthe et trouver l'issue Le but du jeu est simple: tracer le chemin qui mène à l'issue. Je vous conseille de mettre les labyrinthes dans des feuilles plastifiées: votre enfant tracera au feutre le chemin et pourra effacer s'il souhaite le modifier. Le blog de MC en maternelle propose des labyrinthes très bien faits et déclinés sur plusieurs niveaux. Programmations annuelles 2020/2021 - La classe flexible de Lollie. Aide le petit ogre a retrouver son cahier: convient à des moyens, avec des labyrinthes de plus en plus difficiles. Aide l'abeille à trouver une fleur pour qu'elle puisse la butiner: davantage pour des grands mais si votre enfant est un moyen et qu'il/elle est à l'aise avec ce genre d'exercices, vous pouvez les lui proposer. Défi n°5: Cherche et trouve Voici un jeu qui va sans doute amuser et captiver votre enfant!
Rituels, Progressions 31 Juillet 2018 Rédigé par Mély et publié depuis Overblog Les rituels en MS/GS Je viens de mettre en page mes rituels pour mes MS/GS, comme toutes les progressions que l'on peut trouver sur le net, il faut adapter suivant les enfants, suivant l'évolution de chacun... Bref c'est un point de repère et on adapte dans sa classe. Une progression des rituels pour mes MS/GS Partager cet article Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous: Commenter cet article R Bonjour,
quel est le rituel que tu appelles la phrase du jour stp? en quoi consiste-t-il et comment procèdes tu?
Merci encore pour tout ce partage. Répondre I Je cherchais un tel outil! Ton travail va beaucoup m'aider!!! Progression mathématiques gs.com. Merci! V valérie 13/01/2021 11:11 merci beaucoup! L Merci pour ce document. Très utile quand on débute en maternelle! C Merci beaucoup pour ces partages. Je débute en PES c'est une aide précieuse! S sophie VIANNE 01/07/2019 19:09
Peux tu stp préciser en quoi consiste le rituel " la phrase du jour"?
Tout document utile pour faire ou préparer la classe: emploi du temps, progressions, programmations, modèle de fiche de préparation... Comme ça fait plusieurs fois qu'on me le demande, je vous partage l'organisation de mes ateliers: je tourne avec 4 groupes sur la semaine. Les groupes sont constitués selon les besoins en mathématiques. Je fonctionne aussi l'après-midi avec des AIM que je vous ai partagés dans la section AIM. - Organisation des ateliers du matin: - Organisation des ateliers de l'après-midi: - MUSIQUE: progression réalisée à partir de Accès, Vers la Musique et de De l'écoute des sons à la lecture de Thierry Venot pour la première période sur les sons et instruments. - Thème de l'année: Année 2020/2021: Les contes autour du monde. Je vous partage mes programmations périodiques. Elles sont le fruit de ma réflexion et tiennent compte des dernières recherches. - Graphisme / écriture / phonologie (basées sur Le Geste d'écriture de Dumont pour l'écriture et Vers la phono - Hatier / Phono - Accès... Une progression des rituels pour mes MS/GS - Mes tresses D Zécolles. ) - Commencer à structurer sa pensée (basées entre autres sur Accès, MHM... ) - Progression labo maths.
Il faut ici trouver tous les éléments demandés, un peu à la manière des albums Où est Charlie?. Pour consulter et télécharger les planches de jeux: Défi n°6: Résoudre des photo-problèmes Ici des situations problèmes très intéressantes que j'ai trouvées sur le site de mathsenvie. Ce sont des problèmes sans énoncé, à résoudre en regardant uniquement la photo. Montrez la photo à votre enfant en lui lisant la question, laissez-lui un temps de recherche. S'il ne parvient pas à trouver la clé du problème, vous pourrez l'aider en lui suggérant une piste de réflexion; par exemple: « Regarde les chaussettes; quelle couleur est après le bleu? », « Combien de chaussettes faut-il pour chausser une personne? Programmation et progressions 2021 -2022 – La boîte de Meep. », etc… De quel couleur doit être la chaussette qui manque? Combien de personnes peuvent se chausser avec ces chaussettes? Combien de quartiers de clémentines y a-t-il dans chaque assiette? Combien de quartier ai-je mangés entre la photo 1 et 2? Et entre la photo 2 et 3? Combien ai-je mangé de quartiers de clémentine en tout?
Fiche de lecture: Christophe Colomb. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 1 Avril 2015 • Fiche de lecture • 218 Mots (1 Pages) • 1 002 Vues Colomb est considéré, à juste titre, comme l'initiateur des Temps modernes, et son voyage de 1492 fait incontestablement de lui le plus grand navigateur de tous les temps. Famille Son père est tisserand puis marchand de vin. Formation Il reçoit une éducation de navigateur et acquiert un solide bagage cartographique grâce à la connaissance des travaux de Ptolémée et de Marin de Tyr. Il est également influencé par les récits de Marco Polo sur la Chine et le Japon: il pense pouvoir atteindre l'Orient en suivant une route par l'ouest. Début de carrière Il voyage en Méditerranée, pour le compte de maisons de commerce génoises. Premiers succès Après avoir plaidé sa cause sans succès auprès du roi Jean II de Portugal, il se rend en Espagne en 1485 et monte une expédition financée par les Rois Catholiques. Gloire Parti d'Espagne le 3 août 1492, il atteint les Antilles le 12 octobre 1492, puis débarque à Cuba et à Haïti, avant son retour triomphal en Espagne.
Premier voyage de christophe colomb 2569 mots | 11 pages de Beauté Schiltigheim Dossier d'Histoire- Géographie Thème: CHRISTOPHE COLOMB C:\Users\Sonia\Downloads\ Peinture réalisé par le peintre Florentin Ridolfo Ghirlandaio Sujet d'étude: La découverte de l'Amérique par Christophe Colomb | | SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………………… 2 Problématique …………………………………………………………………………………. 2 La vie de Colomb en 13 dates …………………………………………………………… 3-4 Document 1 Gravure de…. voyages et découvertes du XVI au WVIIIème siècle: Les voyages de Christophe Colomb. 916 mots | 4 pages et Problématique 2. Portrait de Christophe Colomb ainsi que sa biographie. 3. Carte des voyages 4. Gravure du débarquement de Christophe Colomb en Amérique 5. La fin de vie de Colomb 6. Conclusion 1. Introduction et Problématique. Je vais vous présenter un exposé sur Les différents voyages de Christophe Colomb. Plus particulièrement, sur la découverte de l'Amérique. Je commencerai par une carte de ses différents voyages puis une gravure de son arrivée sur….
Les Européens découvrent de nouveaux pays, de nouvelles civilisations, de nouvelles plantes et des animaux inconnus. Les hommes commencent à se poser des questions sur les vieilles théories scientifiques et sur la religion. Des civilisations entières ont disparu, exploités dans les mines de minerais précieux en Amérique. Victimes des combats sanglants, mal nourris, harassés de travail, et surtout atteints des nouvelles maladies importées par les Européens, les indiens Incas et Aztèques disparaissent en un siècle. Pour remplacer cette main d'œuvre, s'installe l'exploitation en triangle des mondes nouveaux: les Européens quittent leur pays à vide, chargent des esclaves en Afrique puis vont faire travailler ceux-ci pour obtenir l'or et de l'argent en Amérique et reviennent, enfin riches, au pays.
Quel projet de voyage Christophe Colomb souhaitait-t-il réaliser? 1. Une extraordinaire obstination Doc. 1. Christophe Colomb a. Un marin génois Fils d'un tisserand génois, Christophe Colomb est né vers 1450-1451. Il devient navigateur vers l'âge de 14 ans, participant à des expéditions en Méditerranée mais aussi sur l'Atlantique pour le compte de grandes firmes génoises. Il apprend seul la cartographie et se convainc qu'il peut atteindre les Indes par l'Atlantique. b. Un navigateur très obstiné Dès 1484, il tente de convaincre le roi du Portugal de l'aider dans son projet de voyage vers l'Inde par l'Ouest. Mais le souverain portugais préfère favoriser le trajet du contournement de l'Afrique. Il essuie, à plusieurs reprises, des refus des souverains portugais, espagnol et français. Mais en 1492, il parvient à obtenir le soutien d 'Isabelle la Catholique, reine d'Espagne. c. Le départ Le 3 août 1492, une flottille composée de trois vaisseaux, la Pinta, la Nina et la Santa Maria, lève l'ancre à Palos dans les Canaries.