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"coopérons en classe moderne multi niveaux" Aller au contenu principal Accueil Français Hist-Geo Les Exposés Mathématiques Musique Numérique Projets Sciences L'exposé tient une place très importante dans ma pédagogie. C'est un travail très motivant pour les élèves. Vous trouverez les documents nécessaires pour mettre en place cette pratique dans votre classe.
Edit du 19/11/2016: En rapatriant cet article sur mon nouveau blog, je me suis rendue compte que les documents n'étaient plus à jour. Étant à présent en maternelle, je ne vais pas terminer ces fichiers (en tout cas pas pour le moment). J'ai donc décidé de vous confier le bébé: les fichiers modifiables et les PDF. Ainsi, libre à vous d'utiliser les documents tels quels ou de les modifier/compléter ( amis blogueurs, merci de ne pas réutiliser ces trames sur vos blogs! )! Ceci dit, si vous avez complété un de ces documents pour votre classe et que vous souhaitez en faire profiter tout le monde, n'hésitez pas à me l'envoyer par mail: Et c'est parti! Exposés P5 | CE1 | Fiche de préparation (séquence) | langage oral | Edumoov. Pour accompagner mes programmes périodiques, je suis en train de préparer des fiches d'exercices. En lisant l'article de Beameline, je me suis dit que l'idée de préparer des fiches avec des niveaux de difficultés différents était excellente. Pour chacune des notions que j'aborderai avec les élèves, ils pourront effectuer jusqu'à 3 fiches d'exercices.
☀ Découvrez notre newsletter de juin: nos promos et nos conseils pour l'export LSU! ☀ Fermer Discipline Langage oral Niveaux CE1. Auteur C. MORISSON Objectif - Apprendre à préparer un exposé: trace écrite, intervention orale. - Présenter un exposé clair à la classe, savoir répondre aux questions sur le sujet. Relation avec les programmes Cycle 2 - Programme 2020 Dans les différentes situations de communication, produire des énoncés clairs en tenant compte de l'objet du propos et des interlocuteurs. Participer avec pertinence à un échange (questionner, répondre à une interpellation, exprimer un accord ou un désaccord, apporter un complément, …). Prendre en compte des récepteurs ou interlocuteurs. Mobiliser des techniques qui font qu'on est écouté. Organiser son discours. Respecter des règles organisant les échanges. Sujet exposé ce1 2018. Organiser son propos. Repérer le respect ou non des règles organisant les échanges dans les propos d'un pair. Socle commun de connaissances, de compétences et de culture Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée.
| Ecole Saint Donatien de Conquereuil C'esy cool … Réponse super cool ouais c'est bien!! Mais tu l'a envoyer a 4:11 c'est tard!! Merci super j'adore mais comment en faire?? Laisser moi un commentaire!! merci!! Les Exposés | Pour une école nouvelle. Votre commentaire Entrez votre commentaire... Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter: E-mail (obligatoire) (adresse strictement confidentielle) Nom (obligatoire) Site web Vous commentez à l'aide de votre compte ( Déconnexion / Changer) Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Annuler Connexion à%s Avertissez-moi par e-mail des nouveaux commentaires. Avertissez-moi par e-mail des nouveaux articles.
Edit du 31/08/2013: Après en avoir discuté avec Beameline et étant donné que les programmes de français CE1/CE2 sont très proches, j'ai encore revu mon modèle: Je rajoute un 4ème niveau de difficulté. De cette façon, les CE1 partiraient sur les niveaux 1 à 3, et les CE2 sur les niveaux 2 à 4, avec bien sûr la possibilité de faire aller plus loin les CE1 très à l'aise et de baisser la difficulté pour les CE2 en grande difficulté! J'attends vos avis bien entendu! Plan de travail de conjugaison Edit 25/08/2014: Suite à un mail reçu quant à l'absence du passé composé, voici l'explication: En effet, pas de passé composé! Mais c'est volontaire: il ne figure pas dans les progressions officielles du CE2 (il n'apparait qu'au CM1) et dans les aménagements de programmes proposés par le gouvernement, on nous demande de le laisser de côté au CE1 (ce que je trouve très très bien étant donné la difficulté du passé composé!! Thèmes et idées d'exposé du CP à la Terminale. ) Voilà, voilà!