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Guide sur les activités génératrices de revenus Issu des expériences de terrain d'INADES Formation/Burkina et Plan International Burkina en milieu rural, ce livret est destiné en priorité aux femmes souhaitant s'engager dans la réalisation d'activités génératrices de revenus ainsi qu'aux structures et organisations qui les accompagnent. En lisant ce livret, le lecteur ou la lectrice devra savoir: Pourquoi est-il nécessaire de réfléchir avant de choisir le type d'activité génératrice de revenus à mener? Projet d’activités génératrices de revenus (PAGER). Comment faut-il réfléchir? Quel cheminement suivre? Quelles sont les informations à connaître pour mener certaines activités génératrices, mal connues dans certaines localités mais pourtant désirées? Accéder au document via scribd: ici Inades-Formation, une institution au service du bien commun Inades-Formation est un réseau d'associations panafricain de droit ivoirien qui œuvre pour le développement équitable et durable en Afrique. Reconnu d'utilité publique, il milite pour une société plus égalitaire et solidaire, à travers la promotion du bien commun.
Inades-Formation est présent dans dix pays en Afrique notamment le Burundi, le Burkina Faso, le Cameroun, la Côte d'Ivoire, le Kenya, la République Démocratique du Congo (RDC), le Rwanda, la Tanzanie, le Tchad et le Togo. Son secrétariat général est basé à Abidjan en Côte d'Ivoire.
Le projet Activités rurales génératrices de revenus est un effort consenti conjointement par l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture, la Banque mondiale et l'American University, Washington DC. Pour toute question, observation ou suggestion, veuillez nous contacter: [email protected]
t1675f III. Les activités économiques rurales génératrices de revenus 3. 1. Qu'entend-on par activités qénératrices de revenus en milieu rural? RIGA: Activités Rurales Génératrices de Revenus. But de la question: La question vise à faire réfléchir l'auditoire sur la panoplie des multiples activités créatrices de revenus en milieu rural, par rapport à celle qu'il mène ou a l'intention de mener. Bien entendu elles ne sont pas toutes possibles dans une zone donnée, dans un milieu donné. Par exemple un milieu majoritairement islamique n'envisagera pas l'élevage de porc, on ne peut pratiquer la culture maraîchère dans une région où il n'y a pas d'eau... Nous reviendrons sur cette question quand nous aborderons la faisabilité technique, économique et financière des opérations menées ou envisagées. Après avoir laissé l'auditoire répondre librement et spontanément à cette question et situer l'activité qu'il mène déjà, le formateur classifiera et résumera les réponses à peu près de cette façon: 3. Les activités de production agricole: production végétale (céréales, cultures de rentes, maraîchage), élevage (gros et petit bétail, aviculture, lapins, porcins), apiculture, pisciculture, etc... 3.