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Remettre en ordre les illustrations d'un album ou les photos d'une recette: que d'idées pour travailler la chronologie à l'école! Les activités basées sur les images séquentielles en maternelle plaisent aux élèves, car elles se rapportent à leur univers proche. Découvrez dans cet article des références et des conseils, ainsi que des supports à télécharger. Enjeux institutionnels autour des images séquentielles en maternelle Pourquoi utiliser des images séquentielles en cycle 1? Remettre dans l'ordre des images de la vie quotidienne ou reconstituer une histoire: autant de propositions pour structurer le récit. En maternelle, ces activités renforcent le développement de compétences au niveau du langage et du repérage dans l'espace: Amélioration de l'expression orale. Enrichissement du vocabulaire de causalité: parce que, car, etc. Utilisation de connecteurs temporels: avant, après, pendant, en même temps, puis, au début, à la fin, etc. Les élèves identifient également les liens logiques entre les différents plans proposés.

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Veuillez noter que les fichiers sont pour un usage personnel ou pour une classe uniquement. Aussi, ils ne peuvent en aucun cas être partagés, diffusés ou revendus. Ces cartes images séquentielles sur l'évolution du pissenlit font partie du pack complet du même nom. Astuces: Pour découper de beaux coins arrondis lorsqu'il y en a dans mes fichiers, j'utilise ceci. Et enfin, pour certains supports, je vous recommande de les imprimer sur du papier épais comme ceci ou de les plastifier.

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L'objectif est d'établir des relations entre plusieurs images, en prélevant des indices. Elles doivent être d'un format et d'un contenu adapté à cette activité. Sélectionner un album adapté Si vous choisissez d'extraire les images séquentielles à partir d'un album, voici une liste d'ouvrages pertinents. À exploiter pour travailler la chronologie et la prise d'indices en maternelle. Va-t'en grand monstre vert, d'Ed Emberley À destination des PS. Chaque page de l'album comporte le visage du monstre en train de se former. Les élèves reconstituent la chronologie par rapport aux éléments manquants de la tête du personnage. Je m'habille et je te croque, de Bénédicte Guettier Pour travailler les images séquentielles en MS. Il s'agit d'un récit très simple. Le loup se prépare à sortir. À chaque page, il enfile un habit supplémentaire. Cet album permet d'étudier le lexique des vêtements et des actions liées. La mise en ordre des images s'effectue par la présence ou non de telle ou telle pièce de tissus.

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Il y a quelques semaines, j'ai testé avec Luce d'introduire les images séquentielles, vous savez, ces images à remettre dans l'ordre chronologique. Bien entendu, ça un fait un flop, trop d'informations à gérer en même temps. Comme elle classe du plus grand au plus petit, et du plus petit au plus grand avec les cubes ou les poupées russes, je la sentais prête. Elle commence à se repérer dans le temps, puisqu'elle signe et prononce « demain » et « après ». Mais pour le « avant » ou « hier », c'est une autre histoire! Voilà donc un défi à relever pour moi, avec deux choses à mettre en place: les séries d'images avant/après la poutre du temps, pour se repérer dans la semaine, même si on a beaucoup de calendriers ou d'outils du temps affichés à la maison, pour le moment, ça ne lui parle pas … Je vais tenter d'introduire la poutre du mois, en affichant pour chaque jour des photos de nos activités, afin de reparler de ce qui a été fait la veille, ou la semaine dernière … En attendant, voici le petit document que j'ai élaboré hier à partir d'images glanées sur internet.

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1, 50 € Ce fichier comprend 5 cartes séquentielles Montessori illustrées et peintes à la main représentant les étapes de la germination de la graine. Format numérique PDF à télécharger. Description Avis (0) 2 images sequentielles bois Petite 1 images sequentielles graine Ces cartes séquentielles représentent les différentes étapes de la germination de la graine. Ici il s'agit d'un haricot. Ces cartes sont illustrées et peintes à la main d'après photos pour plus de réalisme. Elles mesurent 12x12cm mais vous pouvez les imprimer à une échelle différente si vous le souhaitez. Elles peuvent être utilisées de différentes manières. Comment les utiliser? En cartes séquentielles, elles permettent de replacer chaque étape de la germination de la graine. Elles vont également permettre d'apporter du vocabulaire et de développer le langage. Vous pouvez demander à l'enfant de vous raconter l'histoire de la germination de la graine. Et enfin, si vous imprimez ces cartes à plus petite échelle, en deux exemplaires, vous avez un joli jeu de memory pour les plus petits.

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Les verbes d'action, les détails et autres indices propres à l'imaginaire viendront bien sûr dans un second temps, en fonction de la personnalité de votre enfant et de votre propre capacité à lui permettre d'imaginer à sa guise.

search   Enrichissement du vocabulaire Politique de livraison Description Détails du produit Série de 6 images pour former une histoire. Sur le thème de: - Voyage: une jeune fille achète son billet de train, voyage et arrive à destination. Ces images sont aussi vendues par lot de 7 histoires. Les images (10 cm sur 10 cm) sont vendues découpées Le papier est du 350 g/m2, soit un papier très épais, satiné. Ces petites histoires en images un peu désuettes aident à faire parler l'enfant pour qu'il puisse utiliser son vocabulaire... et l'enrichir. Dessins de Dominique Jurine: l'illustratrice a volontairement amplifié les détails pour qu'ils soient faciles à nommer, les couleurs sont contrastées... tout cela dans le but d'aider à l'enrichissement du vocabulaire. L'enfant doit donc découvrir les images, puis les ranger dans l'ordre d'une histoire et la raconter. Le but n'est pas de corriger l'ordre de son histoire mais qu'il puisse en parler pour expliquer pourquoi il a choisi cet ordre-là.

Wed, 31 Jul 2024 21:00:22 +0000