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Rallye copie: rentrée | Bout de Gomme Avis aux cyber-collègues!!!! BDG CM2 souhaiterait faire des ateliers-copies pour les CM ( CM1 et CM2) sur des thèmes variés ( en fonction des rallyes histoire, mythologie ou petit documentaires) ou d'autres thèmes … si vous souhaitez vous joindre à lui, vous êtes les bienvenus! Il faut passer par son mail pour qu'il vous envoie sa trame! Merci pour votre aide!!! Première journée au CM2 - Charivari à l'école. Et voilà enfin notre rallye-copie: Le rallye-copie rentrée: 38 fiches! Vous y trouverez les 4ème de couverture et des textes de nos livres du rallye rentrée: ici Un grand merci à la Boutgomme team: Isaseb27, Vanelo, Chatote, Coralie972, Natouc pour leurs fiches et leur rapidité à m'aider sur ce rallye!!!! Voici les titres: Les élèves choisissent une fiche et recopient le texte sur leur cahier de rallye ( ou cahier du jour). Ils ont 10 points au départ. Un erreur, une rature …1 point en moins …je suis assez dure pour la notation … la première fiche est en général catastrophique, puis ils s'améliorent de fiches en fiches pour avoir la consécration ultime: un coup de tampon « Champion » sur leur carte de « Champion de copie » et bien sûr les 10 points ( je relèverai le total des points à la fin de chaque période) Il y a 38 fiches et je vais faire le rallye-copie Rita et Machin.
Mais Robert Robert est moins ordonné que ses parents… Quand il fait tomber le dictionnaire par terre, tout le contenu s'en échappe! Tant bien que mal, il ramasse les mots et les définitions et remet tout en vrac entre les pages. Il constate alors que ce désordre alphabétique transforme le vocabulaire de son entourage en un langage incompréhensible… fiche de prep, tapuscrit et fiche d'identité du livre CE2 par Anyssa exploitation en 3 fiches sur ressources ecole exploitation et tapuscrit sur le blog de Corinne Joker de Susie Morgenstern Un joker pour rester au lit. Un joker pour être en retard à l'école. Texte sur la rentrée cm 7. Un joker pour ne pas faire ses devoirs., ce n'est pas une liste de réclamations écrite par un élève naïf et paresseux. C'est comme ça que ça se passe dans la classe d'Hubert Noë ne croyez pas non plus qu'Hubert soit un instituteur paresseux. Au contraire, il a décidé d'apprendre énormément de, choses à ses élè choses qui ne sont pas toujours au programme, mais qui sont indispensables pour aimer la livre pour les enfants qui aiment déjà lire tout seuls.
Je ne suis pas non plus emballée par les programmes de géographie. Je pense faire à ma sauce comme les années précédentes. Si vous avez des idées, je suis preneuse. C'est dommage, il n'existe pas à ma connaissance d'escape games dans ces domaines pour les CE2. J'ai également des ouvrages qui me questionnent:Je veux bien vos avis si vous les avez testés. Quelle rentrée! - Chez Pépine. Le document de mes supports est disponible CLIC Comme vous pouvez le constater, nous serons sur un thème « sorciers dans l'espace »… C'est le dixième opus de la saga des s Harry Potter… On en reparle bientôt! Merci pour nos futurs échanges ici A bientôt Voici les ouvrages ci-dessous:
J'habite sur la Côte d'Azur près de Nice, là où y'a plein de soleil! Dans ma classe, ce que je privilégie le plus c'est l'autonomie grâce à un plan de travail. Je me suis toujours demandé comment faisaient mes collègues pour gérer l'hétérogénéité des élèves sans cette organisation. Pour lutter contre la monotonie et contre certains aspects de notre métier un peu pénibles, je m'amuse un maximum avec mes élèves... Je chante, je danse, je rigole... Depuis 2020 je me suis lancée dans l'édition de livres et fichiers et dans les vidéos pédagogiques. N'hésitez pas à fouiller sur mon blog pour découvrir mes ouvrages et à vous abonner à ma chaîne Youtube. Lecture de rentrée + production écrite | CE2-CM1 | Fiche de préparation (séquence) | ecriture | Edumoov. PS: "Sobelle", ça ne veut pas dire que je me trouve "so belle"! lol! Ce sont juste les initiales des membres de ma famille et j'ai trouvé ça zoliiiii! ) mais mon vrai prénom, c'est Sandrine.
Quant à Kumar, il demande un skateboard… Sur le chemin du retour, ils rencontrent leurs tantes jumelles Vani et Vina qui sont toujours au courant de tout dans le village. – Il y a une nouvelle maîtresse à l'école publique. C'est quelqu'un du pays mais elle est partie longtemps étudier en France! On dit qu'elle a des idées révolutionnaires et beaucoup de gens ont peur que ses enseignements ne soient pas bons pour les enfants. – Ah oui? … s'étonne la mère de Sita. Espérons qu'elle n'a pas oublié nos traditions… Sita exprime un autre point de vue: – Elle doit super bien parler français alors! Texte sur la rentrée cm pour. A ce moment-là, Vani et Vina lancent à la jeune fille un regard soupçonneux. Chapitre 3: la femme verte Le matin, Kumar est en pleine forme. Mais Sita est encore ensommeillée et aussi très angoissée. Les révélations de ses tantes sur la nouvelle maîtresse, son amie Mahima qui a changé d'école, la discussion de ses parents, puis son cauchemar… Tout cela la perturbe. Kumar part en avance de son côté avec ses amis.
Belle découverte à la librairie: 4 albums pour la rentrée! Voici 3 albums découverts récemment. Écrits par Davide Cali et illustrés par Benjamin Chaud aux Editions Hélium, ils sont drôles, intéressants, surprenants, et ils permettent d'envisager un travail d'interprétation tout à fait passionnant. Pas d'exploitation finalisée pour l'instant, les vacances m'appellent! Néanmoins, voici quelques pistes pour commencer l'année scolaire. Présentation des albums Les albums débutent par une situation identique: un élève fait face à sa maîtresse. Texte sur la rentrée cm 2018. Elle l'interroge et cette question va être à l'origine d'un voyage dans l'imaginaire de cet enfant. L'identification des élèves permettra également une interactivité et des échanges très fructueux et riches. Une fois la question posée, le personnage égrène des histoires, des explications rocambolesques: Comment aborder ces trois albums? Ces trois albums reposent sur des textes réticents. En effet, la compréhension est contrariée voire malmenée par: la divergence entre le texte et l'image: pourquoi cette divergence?
Sita attend Parvati pour faire le chemin. Côte à côte, avec leurs uniformes, les demoiselles se ressemblent comme deux gouttes d'eau: tunique longue, bleu ciel, pantalon large et blanc et rubans sur la tête. Vue de dos, la seule chose qui les distingue est la longueur de leurs tresses. Parvati a les cheveux longs jusqu'aux genoux! – Tu sais pour Mahima? Elle va à l'autre école maintenant! – Oui … répond Sita en baissant la tête. Elle va me manquer. – C'est à cause de la nouvelle maîtresse! – Je sais! Mes tantes me l'ont dit hier. La boule au ventre, Sita arrive à l'école, au milieu des élèves qui jouent en attendant le début des cours. Quand le directeur arrive, tous se mettent en rang. Questionnaire Chapitre 1: les rubans perdus 1) Près de quelle grande ville indienne se situe le village de Sita? 2) Comment se nomment les deux amies de Sita? 3) Que font Sita et Kumar pendant les grandes vacances? 4) Complète par « vrai » ou « faux »: La famille de Sita cultive la terre en vend ses productions au marché.