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Le CNCR a co-organisé avec Africa Lead, CNC, Actionaid et ONE les 16 et 17 mars dernier l'Atelier de partage d'expérience sur l'utilisation de la carte AGRINSA au Sénégal. La carte AgriNSA est un outil qui expose les rôles joués par les différents acteurs du secteur agricole dans une plateforme web. Elle permet d'identifier rapidement les différents acteurs, les points de ressource, les influençeurs, et les médiateurs dans le secteur agricole. Elle a été conçue au Sénégal pour révéler les réseaux et les points forts des relations entre les différents acteurs impliqués dans la mise en œuvre du Programme détaillé pour le Développement de l'Agriculture en Afrique (PDDAA). Atelier de partage d expérience c. Un premier atelier sur l'utilisation de cette plateforme avait eu lieu du 9 au 10 mars 2016 à Dakar et avait permis de révéler que le CNCR est véritablement une organisation centrale dans tout ce qui est développement rural et agricole au Sénégal. Il avait par ailleurs confirmé le portage politique du processus de cartographie des acteurs au CNCR.
Cela s'est concrétisé par la remise en marche de l'atelier de découpe et transformation de la viande de Pierrefort, l'obtention d'un agrément pour le traitement du gibier et la collecte de plusieurs centaines de carcasses de grand gibier en Aveyron et dans le sud du Cantal. Atelier de partage d expérience plan. Plébiscite des consommateurs Ces initiatives sont très favorablement accueillies par les consommateurs et les professionnels du milieu de la viande. L'ensemble des participants a souligné l'intérêt de ce développement de filière: chaque initiative de ce genre est très favorablement accueillie par les consommateurs et les professionnels du milieu de la viande! Le projet MCDR Venaison, grâce au soutien financier apporté par le FEADER, le Réseau Rural National et la Fondation François Sommer, a pour objectif de démultiplier les filières de valorisation de la venaison en apportant un soutien d'animation aux porteurs de projet, à différents niveaux d'avancement. Ces deux jours d'échanges ont été l'occasion de rencontrer la Fédération départemental des chasseurs de l'Aveyron et les représentants de la société « Maison Conquet © » qui ont porté la mise en place de cette filière.
Les principales recommandations à retenir: Lutter contre le braconnage et le trafic illicite des espèces de faune et de flore au Togo. Maintenir et améliorer la collaboration entre les différents acteurs. Atelier de partage de la Pefop - Dakar, 1 et 2 juin 2022 | Institut international de planification de l'éducation. Accélérer Les travaux pour la mise en place du comité de coordination en vue d'une meilleure collaboration. Le Ministère de l'environnement convie tous les acteurs clés de la lutte à la validation de l'étude sur l'initiative de refonte du code forestier et de la loi-cadre sur l'environnement. Les décrets d'application au code forestier et à la loi-cadre sur l'environnement seront pris sur la contribution des autres acteurs, et le ministère privilégie la procédure contentieuse à la transaction en cas de trafic illégal de faune et de flore. L'ONG ANCE est membre du réseau régional d'ONG « Eagle » (lutte anti-braconnage), que le PPI soutient également. A travers son soutien régional à des acteurs de la société civile sur ces problématiques, le PPI du FFEM se positionne sur les questions de renforcement de la législation faunique/Lutte contre le braconnage.
LE PRINCIPE: Faire le récit des histoires positives. S'appuyer sur les réussites, les talents et les énergies positives de l'entreprise pour les faire rayonner. CONTENU ETAPE 1: TROUVER LA THEMATIQUE Réflexion individuelle sur la base d'une thématique à définir: puiser dans son expérience personnelle pour réactiver un souvenir de réussite liée à la thématique. Retracer les faits, les ressentis, les conséquences positives. ETAPE 2: PARTAGE EN BINOME Partage en binôme des réflexions, puis partage en groupe de 10. Vote par le groupe de l'histoire la plus remarquable (Soit au total 16 à 20 histoires choisies). Questionner, partager son expérience, transmettre son savoir? - Réseau Mentorat. Chaque histoire est retranscrite par écrit pour en garder une trace exploitable. ETAPE 3: RESTITUTION Les histoires peuvent être racontées de retour en plénière par un membre de chaque équipe. Elles peuvent aussi être rassemblées dans un recueil à créer pendant ou après l'événement, avec des illustrations à définir ou encore être retransmises sur votre intranet sous forme de « Ted talk » par exemple.
Les 10 et 11 mars derniers, les partenaires du projet MCDR (« Mobilisation Collective pour le Développement Rural) Venaison ainsi que des représentants de tous les sites « pilotes », suivis dans le cadre de ce dispositif, se sont retrouvés à Pierrefort, où une filière de valorisation de la venaison a vu le jour en 2020. Atelier de partage d expérience ipp. Cette initiative est très favorablement accueillie par les consommateurs et les professionnels du milieu de la viande. Ce sont 30 personnes se sont réunies venant de toute la France (Somme, Ardennes, Vosges, Loiret, Haute-Savoie, Cantal, Aveyron, Hautes-Pyrénées et région parisienne) Une présentation des actions de chacun et un partage d'expérience dans le cadre du démarrage et du fonctionnement d'une filière venaison, ont été réalisés. Il reste quelques points à travailler comme la complexité de l'organisation de la collecte des carcasses, l'accès aux financements lors de besoin d'investissement. La nouvelle filière de valorisation de venaison de l'Aveyron-Cantal Dès 2019, la Fédération Départementale des Chasseurs est entrée en contact avec la Maison Conquet afin de développer ensemble une filière de valorisation de la venaison.
Transmettre ce qui est pertinent Transmettre de façon brève et précise Transmettre seulement après (à la fin de) l'exploration. L'objectif visé est de déclencher chez le mentoré, un désir d'acquérir des connaissances concernant le sujet discuté, de l'amener à prendre conscience des conséquences de ne pas savoir. On peut lui transmettre une information pertinente, un concept, lui suggérer une formation, ou lui partager une lecture que nous avons considéré intéressante pour notre mentoré. Le rôle du mentor est de faire prendre conscience au mentoré des connaissances à acquérir plutôt que de lui enseigner. À titre d'exemple, je pourrais dire à mon mentoré qui se questionne sur le fonctionnement d'un réseau de distribution: «Un contrat de distribution est basé sur 3 éléments: il faut un territoire, une durée et un quota » et ensuite, l'inviter à certaines lectures. Atelier d'échanges et de partage d'expériences | Programme Solidarité Eau. On propose de limiter la durée de la transmission de connaissances à quelques minutes par rencontre. Le rôle principal du mentor est de questionner.