Poème Le Brouillard A Tout Pris La Décision

Je ne sais pas quoi dire:) Le brouillard a tout pris Tout autour de moi Les maisons, les routes Et même les montagnes au loin Je suis aveugle je crois Il faut chercher La porte vers les paysages Je ferme les yeux et je trouve La barrière de bois, toujours Qui ouvrait sur le jardin Et de là les campagnes Les promenades Les haies vives qui bordent les champs Et même Les ports et les bateaux Le sable et l'eau Les voyages plus loin C'est une grande barrière Vermoulue et fragile Qui ne garde de rien Et mène partout

1. Poème le brouillard a tout pris en compte

Poème Le Brouillard A Tout Pris En Compte

Poème sur le brouillard qui dure depuis plusieurs jours chez nous... Catégories: #Vie et Instruction en famille Le brou illard a tout mis Dans son sac de coton; Le brouillard a tout pris Autour de ma maison Plus de fleurs au jardin, Plus d'arbres dans l'allée; La serre des voisins Semble s'être envolée. Et je ne sais vraiment Où peut s'être posé Le moineau que j'entends Si tristement crier. Le brouillard - sous ma gloriette. Maurice Carême Commenter cet article D dametartine 23/11/2012 23:08
Ooooooh merci, j'avais appris cette poésie petite.... il me manquait quelques lignes!
Chouette retour en enfance!
Bon weekend à vous tous.
Répondre P Petite Fée Coquelicot 24/11/2012 08:48 Oui, les poèmes de Maurice Carême sont toujours très beaux...

Le corrigé avec justification phonétique dans min: s. Le brouillard a tout mis Dans son sac de coton; Le brouillard a tout pris Autour de la maison Plus de fleur au jardin, Plus d'arbre dans l'allée; La serre du voisin Semble s'être envolée. Et je ne sais vraiment Où peut s'être posé Le moineau que j'entends Si tristement crier. Exercice de versification en ligne avec corrigé sur la qualité des rimes d'un poème. Surlignez les rimes riches et les rimes suffisantes du poème « Le brouillard » de Maurice Carême.. RAPPEL: La qualité de la rime dépend du nombre de sons en commun: ►Rime riche: 3 sons en commun ou plus Expl: « L a mer / amer » = 4 sons en commun (a-m-e-r) [a m ɛ r]. ►Rime suffisante: 2 sons en commun Expl: « embel li(e) /fo li(e) » = 2 sons en commun (l-i) [l i]. ►Rime pauvre: un seul son en commun. Expl: « lap in / mat in » = 1 son (-in-) [ɛ̃].