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Cette chanson se chante en accélérant le rythme. Ye Moleschka Dans la plaine recouverte de neige, J'ai laissé ma femme et mon traîneau Et je pars pour de longues semaines, Et je pars pour de longues années Ye moleschka, ye le momoleschka Ye moleschka, ye momoloko Haschquidibach quidibach ma doudouna Oh ma doudouna, Ye momoloko, ye momoloko Elle danse pour celui qu'elle aime Elle danse pour celui qu'elle attend Elle pleure pour celui qu'elle aime Elle pleure pour celui qu'elle attend Elle chante pour celui qu'elle aime Elle chante pour celui qu'elle attend
Une autre comptine, appris à la même classe verte, mais celle-là est la plus belle ces deux! Comme ça à l'écrit ça rend pas trop, mais au moins j'ai réussi à retrouver le texte!
Pour tester tes connaissances, c'est par ici. Pour voir comment sont disposés ces instruments sur la partition du chef d'orchestre (appelée conducteur), c'est par là. Nous avons déjà travaillé sur l'orchestre sur ce blog. Chanson ye moleschka hai. Pour retrouver facilement ce message, c'est là. Dans le célèbre Boléro de Ravel, on entend très bien les instruments de l'orchestre, car ils jouent les uns après les autres. Pour tout savoir sur L e s c o u l e u r s d e l ' o r c h e s t r e, c'est ici. (et c'est toujours dans les liens colonne de droite, catégorie "pour apprendre") ☻ Le violon alto Clique sur l'image pour tout savoir sur cet instrument qui se lit en clé d'ut 3ème ligne ☺ Dans cette vidéo, un grand altiste, Youri Bashmet:
4: comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps domaine 5. 3: invention, élaboration, production d'objets culturels Notions et compétences mettre en œuvre un projet musical collectif ou individuel (éducation musicale cycle 4) références artistiques et œuvres musicales (éducation musicale cycle 4) repères techniques et culturels (éducation musicale cycle 4) postures de créateur, d'interprète, d'auditeur (éducation musicale cycle 4)