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III – 5. Carte de l'Europe en 1914 Page 2 sur 2
Thème 5 – Carte de l`Europe en 1914 Histoire-géographie éducation civique Du siècle des Lumières à l'âge industriel Histoire – 4e III – Le XIXe siècle (Les cinq thèmes de la troisième partie du programme occupent environ 50% du temps consacré à l'histoire) Thème 5 – Carte de l'Europe en 1914 PROBLEMATIQUES L'intitulé de ce thème pourrait le faire apparaître comme un tableau statique d'un espace à un moment précis de l'histoire. Il est néanmoins fondamentalement dynamique, car il permet, à travers les faits eux-mêmes, de poursuivre l'étude de la notion de puissance. Thème 5 – Carte de l`Europe en 1914 - Logistique. Rendre compte des rapports de force européens en 1914 revient à mettre en valeur les systèmes d'alliances rivaux et la montée des tensions entre les États, perceptible depuis les années 1890. Deux systèmes d'alliances se sont mis en place dans un but dissuasif: la Triple Alliance réunissant l'Allemagne, l'Autriche-Hongrie et l'Italie d'une part et d'autre part la Triple Entente entre la Russie, la France et le Royaume-Uni. Ces lignes de clivage se renforcent avec la montée des manifestations nationalistes, qui, même issues d'une minorité, sont ressenties de chaque côté comme une menace croissante.
séance 1 — Séquence 12 je rédige À partir de tous les documents et de toutes tes réponses aux questions de cette séance, rédige un paragraphe d'au moins cinq lignes qui résume la situation de l'Europe à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle (en te centrant sur deux éléments: les tensions entre pays européens et les alliances mises en place). Maintenant que tu as effectué les exercices et la rédaction, lis attentivement le résumé ci-dessous. Carte de l europe en 1914 d. Une fois qu'il est lu et compris, recopie-le sur ton cahier puis apprends-le. j e retiens En 1914, l'Europe est soumise à diverses tensions et rivalités: ÿ Les rivalités hégémoniques et coloniales: l'Europe domine le monde et le commerce planétaire grâce à ses colonies, mais les principales puissances coloniales (le Royaume- Uni, la France, l'Empire allemand) se disputent les derniers territoires à coloniser.
Passe maintenant à la séance 2. — © Cned, Histoire-géographie et éducation civique 4e
Chaque État pense que la meilleure façon de préserver la paix, c'est encore de préparer la guerre. La crise de juillet 1914 • Suite à l'assassinat, par un Serbe, de l'archiduc François-Ferdinand, héritier du trône d'Autriche-Hongrie, à Sarajevo le 28 juin 1914, l'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie. L'engrenage des alliances se met en jeu: la guerre est bientôt générale. Le mouvement pacifiste est divisé: l'assassinat du leader socialiste Jean Jaurès, le 31 juillet 1914, élimine en France les derniers espoirs de paix. Séance 1 — Séqu. • Partout, les peuples acceptent la guerre avec patriotisme et détermination, parfois avec enthousiasme: en août 1914, on pense encore que la guerre sera courte. L'Europe en juillet 1914: Triple Alliance contre Triple Entente
ÿ Les revendications nationalistes: Les trois grands empires européens (l'Empire russe, l'Empire austro-hongrois, l'Empire allemand) sont des empires multinationaux, c'està-dire qu'ils comprennent des minorités nationales (ex: les Tchèques, les Polonais, les Slovaques, les Roumains…). Ainsi, les tensions nationalistes sont très vives dans des régions comme la région des Balkans. ÿ Les rivalités territoriales: plusieurs États européens se disputent des territoires (ex: la France revendique l'Alsace-Lorraine, obtenue par l'empire allemand en 1871, et veut prendre sa revanche sur cet empire; l'Italie revendique le Trentin, l'Istrie et la Dalmatie, régions peuplées d'Italiens mais occupées par l'Autriche-Hongrie).