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– Le condamné! Le condamné! crièrent-ils tous en me montrant du doigt. Je restai pétrifié. J'ignorais d'où ils me connaissaient. Je ne puis dire ce qui se passait en moi. Je frissonnai. Accords dans le GN – laclassebleue. Quand j'entendis le tumultueux fracas de leurs chaines au pied du mur, je poussai un cri, et je tombai évanoui. V. Hugo, Le Dernier Jour d'un condamné, 1829. Exercice 10 Cette dictée porte sur la conjugaison (synthès e). Ce jour-là, je m'en souviendrai toujours. C'était un mardi d'avril et il pleuvait. Quand j'eus passé mon complet – pantalon, gilet et veston –, je constatai avec plaisir qu'il ne me tiraillait pas et ne me gênait pas aux entournures comme le font toujours les vêtements neufs. Et pourtant il tombait à la perfection. Par habitude, je ne mets rien dans la poche droite de mon veston, mes papiers je les place dans la poche gauche. Ce qui explique pourquoi ce n'est que deux heures plus tard, au bureau, en glissant par hasard ma main dans la poche droite, que je m'aperçus qu'il y avait un papier là-dedans.
1. Evaluation sommative | 15 min. | évaluation Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie.
Il était une fois un jeune homme qui possédait une malle volante. Il suffisait de rentrer dedans et d'appuyer sur la serrure pour qu'elle s'envole. C'est ainsi qu'un jour, il atterrit dans une ville d'Orient où il entendit dire que dans une tour très haute vivait la fille du roi. On l'avait enfermée pour l'empêcher de connaitre l'homme qui, selon les prédictions, devait la faire souffrir. Dans leur cahier d'exercices: Identifier les noms et préciser s'il s'agit de noms propres ou de noms communs. Les élèves qui ont des difficultés peuvent travailler en binômes. 3. Correction | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Correction de l'exercice. Noms communs: homme (x2), malle, serrure, jour, ville, tour, fille, roi, prédictions. Nom propre: Orient. Mettre la phrase suivante au pluriel: Une tour très haute. Remplacer le mot "homme" par "femme" dans la phrase suivante: Il était une fois un jeune homme qui possédait une malle volante. Observer ce qu'il se passe. 4. Dictée cm1 accords dans le groupe nominal ce1. Trace écrite | 20 min.
Il y avait des ….. (petit /volet/ bleu) et des murs un peu… Comment accorder le déterminant et le nom (genre et nombre) au CM1 – Evaluation progressive avec le corrigé Evaluation progressive au CM1: Accorder le déterminant et le nom (genre et nombre) Les accords Transforme ces groupes nominaux en tenant compte des indications. : des chats les souris: la ….. ma bijoutière: ….. bijoutiers ce ….. : ces poules Bravo tu as réussi! Ou revois ta leçon Accorde les déterminants aux noms et les noms aux déterminants. Accords dans le groupe nominal - Cm1 - Evaluation. Les marmotte….. sortent de leurs trous. L'aigle….. royal survole toute cette famille….. et observe ….. renards… Evaluation et bilan pour le CM1 sur l'accord dans le groupe nominal Evaluation – L'accord dans le groupe nominal au CM1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe: L'accord dans le groupe nominal Compétence évaluée Réaliser les accords au sein du groupe nominal Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation L'accord dans le groupe nominal Le groupe nominal est composé au minimum d'un déterminant et d'un nom.