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Cette séquence pédagogique est proposée par Arnaud DETOT du Collège Val de Nièvre de Domart en Ponthieu. Elle dure 4 h 30 et constitue la première partie du chapitre sur « Un monde de Migrants ». Elle a pour objectif de faire découvrir la complexité des flux migratoires mondiaux aux élèves en partant de l'étude de 12 exemples de parcours migratoires différents puis de les mettre en perspective à travers une tache cartographique. COLLÈGE – Cycle 4 – Classe de Quatrième – Géographie, “Un monde de migrants” | Menu. 1. Rappel du point de programme abordé (HG) Thème: Géographie - Thème 2: Les mobilités humaines transnationales, Chapitre 1: Un monde de migrants Démarches et contenu(s): Problématique: En quoi l'étude du parcours de 12 migrants permet-il aux élèves de mieux appréhender la complexité des flux migratoires mondiaux? Démarche: L'objectif principal de cette séquence est d'amener les élèves réaliser et enregistrer un reportage radiophonique décrivant le parcours d'un migrant. Ils doivent également cartographier celui-ci sur papier puis sur le site Google My Maps. Les élèves doivent soit de façon individuelle, soit en binôme, réaliser et enregistrer un reportage radiophonique décrivant le parcours d'un migrant parmi un panel de parcours fourni par le professeur.
Les migrations de main-d'œuvre sont acceptées en fonction de la conjoncture économique. Les migrations ont des conséquences sur les pays d'accueil: Les populations immigrées représentent une main-d'œuvre bon marché dans les pays du Nord qu'elles ont rejoints. Elles compensent le vieillissement démographique de ces pays. De plus, elles aident à l'enrichissement du pays d'accueil, notamment en payant leurs impôts dans le pays où elles travaillent sans pour autant bénéficier des aides sociales souvent réservées aux nationaux. Sénégal : Onze bébés périssent dans un incendie dans un hôpital public. C Les migrations, sources de précarité et de tensions Les clandestins vivent dans l'illégalité dans le pays qu'ils ont rejoint, et connaissent donc des conditions de vie précaires. Nombreux sont ceux qui risquent leur vie lors des voyages migratoires. Par exemple, plus de 24 000 personnes sont mortes ou disparues en essayant de rejoindre l'Europe par la Méditerranée entre 2010 et 2013. Dans de nombreux pays, ils subissent des discriminations et travaillent dans des conditions difficiles.
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: pas assez de médecins Dans les pays d'accueil les migrants permettent d' accroitre la population et de la rajeunir les migrants participent au développement économique du pays Utilisation des cookies Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.