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Enfin, un dernier chapitre est consacré aux matériels (puériculture, jeux et jouets, matériels pour professionnels) et aux équipements. Ce chapitre est sans doute celui qui laisse le plus de latitude. EAJE : Référentiel Bâtimentaire - ELTO Consulting. En dehors évidemment du respect des normes de sécurité et de qualité, le référentiel précise que les usages de ces matériels et objets "sont laissés à l'appréciation des gestionnaires, des directeurs, des responsables ou référents techniques d'établissement, des éducateurs de jeunes enfants ou des référents Santé et accueil inclusif". Informations à afficher et calendrier de mise en œuvre Une seconde annexe porte sur le référentiel des informations à communiquer. Elle comporte deux listes. Tout d'abord, celle des informations destinées au public, à afficher ou à mettre à disposition en Eaje (pas moins de 15 items): numéros des services de secours, consignes Vigipirate, interdiction de fumer ou de vapoter, projet d'établissement, règlement de fonctionnement, numéros des services de soutien à la parentalité à proximité, calendrier vaccinal, menus des enfants, Charte nationale d'accueil du jeune enfant...
Pour ce qui concerne les enfants, on retrouve des normes très détaillées, parfois perçues comme irritantes: plan de change à 90 cm de hauteur, profondeur ou longueur de 85 cm, toilettes à 22-24 cm du sol... Des consignes un peu confuses sur les espaces extérieurs, plus de souplesse sur les équipements On retrouve cette précision pour les espaces extérieurs, même si le chapitre en question semble un peu confus. Il est ainsi évoqué les spécifications "hors zone densément peuplée", mais pas les autres cas de figure. Référentiel eje 2021 date. De même, certaines formulations semblent un peu contournées, comme: "S'agissant des grandes et très grandes crèches, il ne peut pas être exigé que le ou les espaces extérieurs à usage privatif aient une surface totale supérieure à 80 m2". Il est également prévu que "lorsqu'un établissement ne dispose pas d'un espace extérieur à usage privatif, l'établissement précise dans son projet éducatif [... ] selon quelles modalités est organisé l'accès de l'ensemble des enfants accueillis à des activités en plein air, dans le respect de la charte nationale d'accueil du jeune enfant".
Dans la nouvelle configuration, seul le DC1 (accompagnement du jeune enfant et de sa famille) sera évalué à l'extérieur par un jury indépendant alors que les trois autres (DC2: action éducative en direction du jeune enfant, DC3: communication professionnelle et DC4: dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux) le seront par un jury interne aux centres de formation. Ce qui peut interpeller quant à son impartialité et nécessite donc des modalités de certifications suffisamment précises. Reste donc à attendre pour voir précisément comment s'organisera et la formation et les épreuves d'obtention du diplôme, la publication des décrets qui accompagneront la mise en œuvre de cette réingénierie. Référentiel eje 2021 direct. Pas avant le printemps prochain.
(…) 2. A l'issue de cette session de rattrapage, pour les étudiants n'ayant pas réussi, des tables de correspondance entre les anciens et les nouveaux diplômes permettront l'acquisition de certains blocs de compétences dans le cadre des diplômes réingéniés. Un positionnement en 3ème année du diplôme sous son nouveau format sera proposé par la commission pédagogique de l'établissement où les étudiants ont été formés. Réforme des modes d'accueil du jeune enfant : les nouvelles règles se précisent. Ces étudiants n'auront donc qu'une autre année à effectuer. 3. A l'issue de cette année complémentaire de formation, les étudiants auront la possibilité d'acquérir les blocs de compétences manquants afin d'obtenir la délivrance du diplôme, sous son nouveau format. Ainsi n'auront-ils qu'à se présenter aux épreuves correspondant aux blocs de compétences considérés comme non acquis. L'ensemble de ces points fera l'objet d'une traduction réglementaire début 2020. (Formalisation dans un texte de correspondance principalemen t) » En région les services de l'État (DRJSCS), informés de ce nouveau dispositif ont reçu pour consigne de le communiquer aux centres de formation de leur région.
Sur les températures – et hors période de forte chaleur et canicules – une température ambiante dans les espaces d'accueil des enfants comprise entre 18°et 22°C est recommandée. Des règles spécifiques sont également prévues en cas de canicule. De même, les conduits de chauffage accessibles aux enfants ne doivent pas dépasser 60°C (ou alors être protégés) et l'eau chaude sanitaire 45°C. Des prescriptions détaillées concernent également l'organisation des espaces d'accueil du public et la sécurisation de ces derniers (ouverture des portes, équipements de sécurité, ouverture des fenêtres, hauteur des mains courantes (50 cm pour celles utilisées par les enfants)... Il est notamment précisé qu'"en deçà de 110 cm au-dessus du sol, toute aspérité anguleuse, toute saillie (brique dépassant, étagère, clou ou autre matériau) est à protéger et, de préférence et non obligatoirement, supprimée". Les référentiels de certification - Le portail de la validation des acquis de l'expérience. Un autre chapitre est consacré aux "espaces spécifiques": zone d'entrée, espaces de change ou sanitaires pour enfants, espaces de sommeil et biberonnerie, ainsi que les espaces nécessaires pour la direction, les réunions et les entretiens (avec une distinction entre plus ou moins de 40 places) et les espaces techniques.
Du coup, il n'est pas forcément intéressant d'entreprendre une VAE en 2020, mieux vaut attendre l'automne 2021* et ainsi pouvoir obtenir le nouveau diplôme. Néanmoins, comme le regrette Catherine Sachetto, responsable pédagogique formation continue et VAE du centre de formation Horizon, les établissements de formation « s ont encore dans le flou. Comment la VAE va -t-elle pouvoir s'organiser au vu de la nouvelle formation initiale et des liens prévus avec l'Université notamment. On attend, nous n'avons encore aucune information. Et c'est à l'ASP** de nous les communiquer. Mon inquiétude, c'est d'avoir une année blanche sans aucune VAE. Et puis quand on parle de dates de dépôt parle t'on de date de recevabilité (livret 1) ou de date de validation (livret2. ). Ce n'est pas clair ». Référentiel eje 2021 application. Si certains points ont déjà bel et bien été éclaircis et réglés pour ni les étudiants ni les professionnels en cours de VAE ne soient insécurisés par ce changement de diplôme, il reste encore des zones d'ombre.
Cette précision et cette rigueur normatives marquent un changement dans la mesure où, jusqu'à présent, les règles appliquées par les services de PMI faisaient l'objet d'un certain flou (il était ainsi "communément admis" une surface de 6 ou 7 m2 en milieu urbain). Autre précision apportée par le référentiel: les halls et couloirs sont pris en considération dans le calcul, sous réserve qu'ils offrent une largeur minimale de 120 cm et une surface minimale de 6 m2, "tout en disposant d'un aménagement adapté permettant le respect des conditions de circulation". En revanche tous les autres locaux (administratifs, techniques, lingerie, stockage... ) ne sont pas pris en compte car ils sont interdits aux enfants. Éclairage, qualité de l'air, chauffage, espaces d'accueil... Le référentiel fixe également d'autre normes, comme la hauteur sous plafond (2, 20 m), l'éclairage naturel et artificiel (luminosité de 300 lux), la qualité de l'air intérieur et les moyens techniques ou naturels à mettre en œuvre, le niveau sonore, ainsi que les contraintes sur les matériaux de construction, les peintures et revêtements (catégories A ou A+ de l'étiquetage obligatoire en matière d'émissions de polluants volatils).