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La presse et les citoyens commencent à s'indigner. C'est dans ce contexte de frémissement des consciences que nous nous sommes lancé en janvier 2009 dans l'aventure d'une pétition « Quel futur pour les jeunes délinquants? » Quel est notre projet? Que l'on entende qu'il peut exister une parole argumentée et une mobilisation citoyenne face à un discours essentiellement fondé sur la peur de l'autre (ici, la peur du « mineur ») et sur l'approche sécuritaire. Il est tout à fait légitime que la société exprime ses inquiétudes face à certains comportements et ses demandes en termes de sécurité et d'attention portée aux victimes. Mais à partir de notre expérience pluridisciplinaire, nous voulons aussi témoigner de la complexité des processus à l'œuvre pour (ré)apprendre la loi pénale à l'âge où l'enfant et l'adolescent sont en train de construire leur personnalité. Contrairement aux idées reçues, la justice apporte déjà, depuis de nombreuses années, des réponses répressives et sévères aux actes de délinquance des jeunes.
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Un jeune délinquant est une personne qui commet un crime alors qu'elle n'a pas encore atteint l'âge légal de l'âge adulte. L'âge qui sépare les jeunes délinquants des adultes peut varier d'une région à l'autre. En règle générale, les mineurs délinquants sont jugés par des tribunaux différents et soumis à des peines différentes de celles des criminels adultes, mais dans certaines circonstances, des crimes graves ou des crimes commis peu de temps avant d'avoir atteint l'âge adulte peuvent entraîner l'inculpation du délinquant en tant qu'adulte. Il existe de nombreuses théories expliquant pourquoi les enfants commettent des crimes. Selon les statistiques juridiques, un jeune délinquant est plus susceptible de se développer lorsque l'enfant a été maltraité ou négligé physiquement ou verbalement. D'autres causes contributives peuvent être la pauvreté et les liens avec les gangs locaux. Cependant, de nombreux jeunes délinquants sont également issus de familles stables avec un revenu adéquat, ce qui porte certains à croire que la génétique peut également être un facteur.
Quand on a des idées, il faut en être fier, en apporter les arguments. Alors j'attends la suite. C cap28ex 06/03/2006 à 20:29 ben oui, mais les gosses, tu crois vraiment qu'ils écoutent plus à l'école que chez eux? J'endoute! Ils s'en fouttent, au contraire ça les fait bien marrer et ils font le contraire de ce qu'on essaie de leur apprendre (je parle des "p'tits cons", bien entendu, ceux qui font ces bêtises dont on parle ou qui les feront... ) fefe19 06/03/2006 à 20:31 on ses tous que les jeunes vont suivent le copain pour faire des connerie sa date pas d' hier Publicité, continuez en dessous A Anonymous 06/03/2006 à 20:32 Je les préfère bébés moi, quand on shoote dedans, le bruit est plus agréable. C cap28ex 06/03/2006 à 20:33 il y a connerie et connerie, féfé fefe19 06/03/2006 à 20:36 tout les jeune font pas de connerie, il a aussi education qui est inportant dans la vie moi j ai appris a dire bonjour revoir pas repondre au gens voir apres si les parent les traite les gosse de gros mots et les tapes faut pas chercher et si les parent chomeur ba la vous connaissez la suite Publicité, continuez en dessous C cap28ex 06/03/2006 à 20:36 pas une seule fois je n'ai cliqué dessus!!
Elles s'appuient sur l'automaticité et l'escalade dans les réponses et ne prennent pas assez en compte l'évolution de l'adolescent qui peut alterner périodes de crise et d'apaisement. Nous proposons des juridictions de la jeunesse, véritablement spécialisées et respectueuses des seuils de maturité que les enfants et les adolescents franchissent progressivement. Nous proposons que la procédure permette d'alterner avec souplesse les mesures d'éducation et de répression, en cohérence avec le parcours de l'adolescent. Il faut oser dénoncer le « tout pénal » comme seule réponse politique aux violences individuelles ou collectives des jeunes et refuser le dénigrement du travail de lien que tissent, sur le terrain, les citoyens, les élus, les bénévoles et les professionnels qui sont au contact des enfants et des adolescents en grandes difficultés. Nous proposons de réhabiliter le travail associatif, social, éducatif et thérapeutique, comme corollaire fondamental de l'intervention judiciaire. Il faut oser dénoncer les sommes qui sont consacrées à l'enfermement des enfants et des adolescents au détriment des mesures de prévention et d'accompagnement éducatif.