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MALIE! Niveau 5 Peu de livres en série dans mon collège pour le niveau 3°... Donner Le passeur de Lois Lowry en cursive vous semble-t-il une bonne idée? (besoin de votre avis! Tellement de livres m'attendent pour mon propre plaisir! Je n'ai pas envie de me lancer dans ce roman "pour rien"... ) Aïnara Niveau 8 Re: "Le passeur" en 3°? par Aïnara Mer 18 Mar 2009 - 15:47 Franchement, j'ai adoré ce livre! Il a été proposé en étude par l'école des Lettres dans le cadre de la transition 3ème-2de. Je l'ai trouvé formidable, alors même que je n'apprécie pas ce qui relève de la science fiction. Il nous est loisible d'approfondir énormément de pistes didactiques à partir de cet ouvrage, l'une d'elle est le travail sur l'argumentation. Français 3e, cycle 4 : livre unique : nouveau programe - Adrien David - OGD france. MALIE! Niveau 5 Re: "Le passeur" en 3°? par MALIE! Mer 18 Mar 2009 - 15:49 Super, je suis justement en pleine séquence sur l'argumentation. Merci pour ta réponse Aïnara! J'attaque la première page dans 5mn. (Je n'aime pas trop la SF non plus) Eole Niveau 9 Re: "Le passeur" en 3°?
52 Ko Fiche 27 - La négritude définie par Aimé Césaire - professeur 127. 51 Ko Fiche 28 - Document professeur () - professeur 7. 9 Ko 186. 65 Ko Fiche 28 - Une carte heuristique sur les participes passés - élève 77. 85 Ko Fiche 28 - Une carte heuristique sur les participes passés - professeur 116. 02 Ko Fiche 29 - L'accord des participes passés en hypertexte - élève 59. 57 Ko Fiche 29 - L'accord des participes passés en hypertexte - professeur 152. 73 Ko Fiche 30 - Guernica 3D - élève 50. 12 Ko Fiche 30 - Guernica 3D - professeur 1. 79 Mo Fiche 31 - Tweetez « L'enfant de Guernica » - élève 75. 16 Ko Fiche 31 - Modèle () - professeur 97. 64 Ko 116. 45 Ko Fiche 31 - Tweetez « L'enfant de Guernica » - professeur 1. 12 Mo Fiche 32 - Document élève () - élève 1. 35 Ko Fiche 32 - Document professeur () - professeur 209. 08 Ko Fiche 32 - Évoquer la ville - élève 87. 77 Ko Fiche 32 - Évoquer la ville - professeur 122. Français 3ème élève - passeurs de textes (cycle 4) - 2016 - Librairie Eyrolles. 07 Ko Fiche 33 - Les figures de style de la poésie - élève 87. 58 Ko Fiche 33 - Exemple () - professeur Type: ppt 134.
17 Ko Fiche 19 - La chanson engagée - professeur 143. 4 Ko Fiche 20 - « L'affiche rouge » et son influence - élève 106. 04 Ko Fiche 20 - « L'affiche rouge » et son influence - professeur 734. 96 Ko Fiche 21 - Mise en scène d'un poème - élève 261. 87 Ko Fiche 21 - Mise en scène d'un poème - professeur 160. 96 Ko Fiche 22 - Distinguer les notions de dénotation et de connotation - élève 88. 32 Ko Fiche 22 - Distinguer les notions de dénotation et de connotation - professeur 138. 6 Ko Fiche 23 - Document professeur () - professeur 632. 18 Ko 1. 88 Mo Fiche 23 - De la rumeur à la propagande - élève 102. 01 Ko Fiche 23 - De la rumeur à la propagande - professeur 151. 34 Ko Fiche 24 - Dictée et autocorrection - élève 90. 83 Ko Fiche 24 - Dictée et autocorrection - professeur 150. 75 Ko Fiche 25 - Une dictée préparée - élève 199. 59 Ko Fiche 25 - Une dictée préparée - professeur 111. 87 Ko Fiche 26 - L'art de la déclamation - élève 1. 08 Mo Fiche 26 - L'art de la déclamation - professeur 132. Passeur de texte 3eme d. 17 Ko Fiche 27 - La négritude définie par Aimé Césaire - élève 56.
Pour permettre ce type d'activité, on présente deux « modèles »: un extrait de Xavier de Maistre et des textes publicitaires. On fait lire d'abord le texte A, celui de Xavier de Maistre. On y relève les éléments qui renvoient plaisamment au récit de voyage. On y fait noter la précision de la description, orientée parodiquement de façon méliorative. On présente ensuite les deux textes publicitaires (textes B), dans lesquels on note les procédés: les superlatifs, le vocabulaire mélioratif, l'implication du lecteur, les formes de l'injonction. On fait noter les valeurs qui sous-tendent le discours: authenticité, privilège, luxe. Les élèves sont invités à présenter leur propre chambre dans un texte parodique, sous la forme soit d'un récit de voyage soit d'une publicité. Français : Passeurs de textes 3e | Pearltrees. Pour le récit de voyage, ils peuvent aussi se référer à des passages proches du roman d'aventures et imaginer obstacles, ennemis, pièges, etc. Pour la publicité, ils sont invités à faire de leur chambre, qu'ils l'aiment ou pas, une description mensongèrement flatteuse.