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L es élèves recevront donc à l'issue de cet escape game les incontournables baguettes que je fabrique pour eux durant l'été. Je vous dévoile dans cet article comment les réaliser. Poursuivre la lecture de « Cadeaux de rentrée Harry Potter – les baguettes magiques – Tuto » J e partage ici avec vous la contribution de Julie (Merci à elle! ) qui a réalisé une 4ème version du rituel un jour une oeuvre. L e principe reste toujours le même. Chaque semaine, les élèves découvrent quatre oeuvres autour d'un thème donné. Puis, ils choisissent leur oeuvre préférée qui peut faire l'objet par la suite d'un affichage en classe ou d'un travail plus approfondi. Les oeuvres sont variées et comprennent dans cette version des arts visuels, du son, de l'espace, du spectacle. Arts visuels rentrée cycle 3 en. C ertaines oeuvres sont constituées d'une image accompagnée d'un texte à lire, tandis que d'autres sont des extraits musicaux à écouter ou des vidéos à consulter. Poursuivre la lecture de « Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – version 4 » C ette année encore, j'ai choisi de conserver le thème de classe Harry Potter (que j'adore) et qui fonctionne toujours aussi bien auprès des élèves de l'école.
C omme chaque année, je partagerai sur le blog les documents et créations que je réaliserai autour de ce thème car j'effectue toujours de petits changements. J e vous dévoilerai également la nouvelle déco de la classe dans le courant de l'été. Arts visuels Archives - Lutin Bazar. Poursuivre la lecture de « Cadeau de rentrée Harry Potter – Le monstrueux livre des monstres – Tuto » J e remets en ligne les documents permettant de créer une oeuvre collective sur le thème du pointillisme. I l s'agit de réaliser une reproduction de l'oeuvre de Georges Seurat: « Un dimanche après-midi sur l'île de la Grande jatte » à plusieurs. L es élèves ont pour contrainte de ne compléter leur feuille qu'avec des points réalisés avec la pointe d'un feutre. Poursuivre la lecture de « Oeuvre collective autour du pointillisme… » « F aire du cinéma en classe: ce serait super … Mais comment s'y prendre? Je n'y connais pas grand chose… » E t bien je vous propose ici une séquence clés en main de 7 séances (d'environ 1h15-1h30) pour réaliser un projet création de film en toute simplicité.
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