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Crèches: accompagnant éducatif, une place à affirmer dans les structures d'accueil collectif Logiquement, le CAP Petite enfance revisité et rebaptisé CAP Accompagnant éducatif petite enfance devrait limiter la concurrence d'autres diplômés de la petite enfance, celle des auxiliaires de puériculture notamment, souvent préférés par les employeurs aux CAP Petite enfance dans les structures collectives d'accueil de jeunes enfants. Coprésidente de la Fédération nationale des éducateurs de jeunes enfants (FNEJE), Véronique Jacquet cite la Ville de Paris, qui n'est pas un cas isolé: "Paris veut protéger les auxiliaires de puériculture et intègre peu de CAP Petite enfance. Ces derniers sont cantonnés à des tâches subalternes. " Toutefois, le regard des employeurs devrait évoluer, et le CAP Accompagnant éducatif devrait redorer le blason de ces professionnels, "bien plus au contact des enfants que les éducateurs spécialisés, qui, eux, font en outre du management", tient à souligner Sandra Onyszko, de la Fédération nationale des associations de famille d'accueil et assistantes maternelles ( Ufnafaam).
Cette formation est requise pour l'accès au concours sur titre d'ASTEM (Agent Territorial spécialisé des Écoles Maternelles). Cette formation conduit aux métiers de: Assistant maternel Garde d'enfants Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) Auxiliaire, agent de crèche Agent spécialisé Aide-auxiliaire de puériculture Aide-éducateur Agent d'animation Animateur petite enfance Une question? Vous avez une demande particulière ou besoin d'un renseignement sur nos formations? Nos équipes sont à votre écoute. Contactez-nous...
Or, c'est une tendance lourde, auxilliaire de puériculture et éducateurs de jeunes enfants restent des métiers recherchés par les collectivités territoriales. Une formation précieuse pour préparer le concours d'Atsem Avec le CAP AEPE, les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (Atsem) seront mieux outillés pour exercer leurs missions. Reste que le concours reste de mise pour être recruté comme fonctionnaire (un écrit sous forme de QCM et un oral devant un jury). Préparer le CAP d'encadrant éducatif petite enfance se révèle un bon plan pour se préparer au concours d'Atsem. Le hic est que les postes d 'Atsem fonctionnaires sont rares. Nantes (Loire-Atlantique) intègre en moyenne de 12 à 14 Atsem titulaires par an sur concours. Selon Claude Rousselet, directrice emploi développement des compétences à Nantes Métropole. "Il y a énormément de postulants pour peu de postes. On annonce des départs à la retraite, mais qui sont décalés. " Récemment partie d'un jury, Sandra Onyszko renchérit: "On a recensé 2.
Le Bafa se compose d'une session de formation générale de 8 jours (principalement axé sur la théorie) suivie d'un stage pratique et d'une session d'approfondissement ou de qualification. Le CPJEPS AAVQ - certificat professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport mention animateur d'activités et de vie quotidienne est un diplôme national de niveau CAP (ex Bapaat). Accessible sans condition de diplôme dès 16 ans mais le diplôme ne peut être délivré qu'à 18 ans. C'est le premier niveau de qualification professionnelle dans les métiers de l'animation. Le CQP responsable animation club enfants (niveau bac) permet d'encadrer des équipes d'animateurs. Salaires Un animateur enfant est souvent rémunéré à l'heure travaillée (le métier s'exerce très souvent à temps partiel) sur la base du S. M. I. C. Dans certains cas, il est nourri et logé, et peut percevoir des indemnités. Evolutions de carrière Après une formation complémentaire et un diplôme spécifique, un animateur enfant peut devenir animateur sportif (BPJEPS), animateur socioculturel (BPJEPS, DUT carrières sociales option animation sociale et socioculturelle, Deust animation et gestion des activités physiques, sportives et culturelles, licence pro), animateur territorial (sur concours) ou encore directeur d'accueil collectif de mineurs (BAFD, BPJEPS, DUT CS).
Les temps de réflexion sur des situations susceptibles de se présenter: violence, tabac, alcool, drogue, handicap, sanctions… L'élaboration d'un projet d'animation sur plusieurs jours en tenant compte des besoins des enfants, de la réglementation… Ce stage théorique se penche également sur les techniques de recherche du stage pratique. L'évaluation de fin de stage (non notée) par le directeur repose sur des critères tels que l'intégration à la vie collective, l'organisation de séquences d'animation, la participation au travail en équipe… Il est ensuite validé par le Directeur départemental de la jeunesse et des sports; le candidat a alors le statut d'animateur stagiaire l'autorisant à effectuer le stage pratique. 2) Stage pratique Il doit être entrepris dans un délai de 18 mois après la formation générale (possibilité de dérogation le portant à 30 mois sur demande motivée du candidat). Il appartient au candidat d'effectuer par lui-même la recherche de ce stage, bien que l'organisme de formation lui apporte une aide en ce sens.