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Des cahiers de suivi prêt à l'emploi Je vous présente deux supports très différents qui pourraient vous aider dans l'organisation et le suivi de votre année. Le premier est conçu pour les professeurs d'école par une professeur d'école et blogueuse Mysticlolly: Mon agenda de prof d'école aux éditions Hachette. Nous ne sommes pas professeurs, c'est certain! Mais j'ai beaucoup aimé le visuel, il peut être pratique pour le suivi d'un enfant. Je précise un car je ne pense pas que l'on puisse y détailler les activités de 2 enfants, peu de place pour écrire au quotidien, mais la structure du cahier est très intéressante. Il vous inspirera peut-être, c'est un agenda de prof mais nous pouvons le transformer en cahier de suivi IEF! A quand la version pour l'école à la maison? Le deuxième support est à imprimer et a été conçu par une maman IEF. Le site Mon autre reflet vous propose des tableaux d'organisation et de suivi à personnaliser. A utiliser pour vos enfants de 3 à 16 ans et à imprimer autant que nécessaire pour un prix tout doux de 3.
Je consacre ensuite 7 à 8 pages chaque mois: Idées d'activités pour le mois, classées par matière. Je ne fais pas de programme fixe, je note uniquement des idées, des thèmes... En fin de mois je colorie les ronds si nous avons fait, sinon je laisse tel quel (1 page); Bilan général du mois, avec les sorties, les livres coups de cœur, les évènements marquants... (1 page); Page semaine, je note chaque jour les apprentissages, j'utilise une page par semaine (4-5 pages selon les mois); Page Découverte/Questionner le monde, récap' de nos thèmes du mois (1 page). Mes conseils pour le cahier de suivi IEF Gardez à l'esprit que ce cahier/classeur, sera un excellent support à présenter lors de l'inspection alors prenez-en soin! N'hésitez pas à utiliser un code couleur par matière, avec des stylos de couleurs ou de réaliser des points de couleurs au feutre en bout de ligne. Je note les activités du jour et en début de ligne j'ajoute un point de couleur c'est beaucoup plus visuel. Voici mon code couleur depuis maintenant 3 ans: bleu pour les activités de langage (lecture, compréhension, écriture, grammaire... ); orange pour les activités de mathématiques (géométrie, calcul, repérage... ); jaune pour les activités artistiques et manuelles; rouge pour les activités sportives; vert pour les activités de découverte du monde (animaux, nature, pays, le temps, l'espace, le corps humain... ).
Comme pour chacune des activités vous notez comme acquises ou en cours d'acquisition les compétences qui le sont, ces graphiques permettent de voir d'un seul coup l'état d'avancement des savoirs. Il est ensuite possible d'obtenir un rapport sous forme de fichier pdf reprenant l'ensemble des activités réalisées, d'abord chronologiquement sous forme d'un journal, puis classées compétences par compétences. Vous avez la possibilité de proposer un peu d'enrobage ( profils d'apprentissages, problématiques particulières, projet pédagogique, ressources utilisées... ) pour fournir un dossier, qui nous semble complet et cohérent, aux inspecteurs. Ce dossier a pour but: De montrer que vous suivez les apprentissages de vos enfants ( c'est pour cela que le suivi journalier de ce qui est fait nous semble important: les professeurs doivent remplir un cahier de texte pour toutes les séances. ) Que vous êtes capable de produire des documents de bonne qualité et donc que vous êtes une cible moins facile pour les inspecteurs se sentant une âme d'évangéliste de l'Éducation Nationale.
Elle l'étale par terre et compte. Petite activité qui marche bien: placer ses personnages sur les âges de la famille. Autres sites qui regorgent de ressources: Bout de Gomme pour la lecture et les maths (CP jusqu'au CM2, à adapter). Une vraie pépite! Milestory: ce site est une mine d'or pour les activités, les livres, … sur des thématiques particulières. Je pense avoir fait le tour de la question. Je vous prépare rapidement un article sur nos supports de lecture et écriture.
Donc pour chaque thème, héros, un court texte est écrit sur une copie qui fait face à une feuille blanche sur laquelle l'enfant pourra dessiner une scène, un objet etc.. qui l'aura marqué. Les feuilles blanches proviennent d'un bloc à dessin format A3. Avec ce classeur, on revient encore à l'idée de ne pas réécrire 10 fois que Vercingétorix était un jeune chef gaulois. On se concentrera sur d'autres aspects de sa vie, voir d'autres personnages gaulois. En voulant résoudre un problème de rangement ménager, je me suis interrogée sur l'intérêt de cumuler tant de cahiers et sur l'idée de réduire un peu plus notre consommation afin d'aller à l'essentiel. L'idée est donc la suivante: stopper un certain gaspillage de papier en s'affranchissant une fois de plus des habitudes de l'éducation nationale et revenir à des façons de faire plus simples à l'image de nos aïeux. Celle de consigner le savoir dans un cahier pour du long terme, afin de le conserver à porter de main pour le réutiliser ou l'approfondir.
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