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Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Fête des rois – Nouvelle année – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Fête des rois – Nouvelle année – Ecriture – Maternelle BONNE ANNÉE GALETTE ROI COURONNE FÈVE REINE Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Carnaval – Chandeleur – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Carnaval – Chandeleur – Ecriture – Maternelle CARNAVAL CRÈPE MASQUE FÊTE DÉGUISEMENT POÊLE Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Chiffres: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Grande section – Cycle 1 – 2 Ecriture – Maternelle Ecrire les différents chiffres Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
La maternelle de Vivi > Messages janvier 2019 > 18. 01. 19 Mobiliser le langage: PS: Bonne_ann_e_2019_PS MS: Bonne_ann_e_201 9 MS: MS_Phrase PS: 6 Coller lettres sous modèle MS: associer script/capital 6 LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSEE MS: trop lourd! EXPLORER LE MONDE fiches_MS___le_roi_loup Mots à reconstituer en lettres mobiles: Mots_de_galette_1, Mots_de_galette_2 (lettres mobiles chez NATHAN) Les petits reconstituent avec les lettres capitales; les moyens associent capitales et scriptes. Posté par: Vivivivivi à 21:40 - Commentaires [2] - Permalien [ #] Tags: galette Article précédent (15/01/2019) NOUVELLE ANNÉE Cette année, les parents de la classe auront la surprise de découvrir une jolie carte de voeux faite avec de... » Lire la suite Article suivant (19/01/2019) DES JEUX EN AUTONOMIE Un après-midi de fin de semaine plutôt tranquille avec des enfants calmes, et totalement autonomes maintenant.... » Lire la suite Vous aimerez peut-être: On fait la course? Le jeu des fèves pour les moyens Brevets de réussites sur le thème de la galette Travail autour de la galette Brevets autour de la galette Réseau d'albums sur la galette Viens pour la galette Cartes à compter galettes, rois et reines Bonne année 2022:) Roule galette Commentaires sur Quelques fiches et atelier de lettres mobiles Super merci travail Posté par Luap, 16.
Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire les lettres A, M, N Ecrire les lettres B, P Ecrire les lettres C, G Ecrire les lettres D, R Ecrire les lettres F, T, H Ecrire les lettres I, L, E Ecrire les… Noël – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Noël – Ecriture – Maternelle – Petite section NOËL PÈRE NOËL CADEAU SAPIN TRAINEAU RENNE Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Jours de la semaine – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Jours de la semaine – Ecriture – Maternelle Découpe les lettres de LUNDI puis colle- les au bon endroit L D U I N Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Rentrée – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Rentrée – Ecriture – Maternelle CARTABLE RENTRÉE SEPTEMBRE CAHIER FEUTRE STYLO Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Eté – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Eté – Ecriture – Maternelle ÉTÉ SOLEIL VACANCES SABLE PARASOL PLAGE Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Hiver – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Hiver – Ecriture – Maternelle HIVER FROID NEIGE ÉCHARPE MANTEAU SKI Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Ecriture Découvrir l'écrit Sujet: Voir les fichesTélécharger les documents … Pâques – Ecriture – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 Pâques – Ecriture – Maternelle PÂQUES OEUF CHOCOLAT CLOCHE LAPIN POULE Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
1 Où habite Tom Sawyer dans le roman du même nom? Dans un village de l'Etat du Mississippi Dans un village de l'Etat du Missouri Dans une grande ville de l'Etat de Virginie 2 Comment s'appelle la tante qui élève Tom? Tante Polly Tante Molly Tante Sally 3 Pourquoi Tom ne vit-il pas chez ses parents? Ses parents l'ont envoyé à la campagne car il est trop turbulent Ses parents sont en voyage d'affaires en Angleterre. Il est orphelin. est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message: 4 Tom a-t-il des frères et soeurs? Oui un frère et une soeur appelés Sid et Mary Oui, un frère du nom de Sid Non, il est enfant unique 5 Qui est Jim? L'esclave noir de la famille. Le meilleur ami de Tom. L'oncle de Tom 6 Comment Tom est-il puni pour avoir manqué l'école au début du roman? La maîtresse le met au coin, à genoux sur des noix. 6e - En route pour l'aventure - 6e (Mme Jomat) - Collège Les Acacias. Sa tante l'oblige à peindre la palissade de la maison le samedi. Sa tante le prive de dessert pendant deux semaines. 7 De quelle fillette Tom est-il amoureux tout au long du roman?
6. Pourquoi Tom n'accepte-t-il pas tout de suite la proposition de Ben? Quels arguments invoque-t-il? Tom fait preuve d'une grande psychologie; en n'acceptant pas tout de suite la proposition de Ben, il renforce le désir de peindre de ce dernier. Il invoque la responsabilité qu'il a engagée auprès de sa tante et l'amplifie en insistant sur le fait que la peinture se trouve côté rue et impose un travail parfait étant donné le caractère exigeant de sa tante qui l'aurait choisi entre mille et aurait refusé de confier cette « délicate » tâche à Jim et à Sid. Il surjoue cette responsabilité en employant des superlatifs: « il n'y en a peut-être pas un d'entre nous sur mille..., un sur deux mille, qui ferait ça comme il faut » (l. 29-30) et en s'interrompant à plusieurs reprises comme le montrent les nombreux points de suspension présents dans le dialogue. Les aventures de Tom Sawyer - Fichier de lecture cours moyen - Par le Tage. 7. Tom emploie le mot "draps" au sens figuré (l 37) Donnez le sens propre du mot puis expliquez la phrase de Tom en la remplaçant par une phrase synonyme.
Effectuez une lecture à voix haute de la première scène entre Tom et Ben …
1. A la rencontre de Tom | 75 min. | découverte Rappel des informations connues et des hypothèses élaborées lors de l'atelier découverte. Lecture silencieuse avec recherche de la compréhension globale (qui? quoi? quand? où? Pourquoi / Comment? ) Elaboration collective du sens Lecture oralisée avec vérification du sens donné au texte par les élèves: - mise en évidence des contresens - affinage du sens - questionnaire de compréhension Je découvre le text e 1. En quoi consiste la ruse de Tom? La ruse de Tom consiste à faire croire à chacun de ses camarades qu'il est très fier d'accomplir le travail de peinture que lui a confié sa tante et à se faire prier quand ils lui proposent de le remplacer. 2. Identifiez les camarades qui tombent dans son piège. Voici, dans l'ordre, les camarades qui tombent dans le piège: Ben, Billy Fisher, Johnny Miller, sans compter les suivants comme l'indique l'expression «et ainsi de suite, les uns après les autres » (l. 58). 3. Qu'a obtenu Tom à la fin de l'extrait?