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Ce terme de CNV en français, NVC en anglais, est en fait un terme déposé. Il a été créé par Marshall B. Rosenberg, psychologue américain. D'après son créateur, cette communication est le fait de communiquer avec autrui sans lui nuire. D'après Rosenberg, « la Communication Non Violente, c'est la combinaison d'un langage, d'une façon de penser, d'un savoir-faire en communication et de moyens d'influence qui servent mon désir de faire trois choses: me libérer du conditionnement culturel qui est en discordance avec la manière dont je veux vivre ma vie; acquérir le pouvoir de me mettre en lien avec moi-même et autrui d'une façon qui me permette de donner naturellement à partir de mon cœur; acquérir le pouvoir de créer des structures qui soutiennent cette façon de donner. Outils pédagogiques cnv. » [1] La communication non violente repose sur quatre piliers: Observation. C'est le fait d'observer une scène, un évènement de façon objective, sans préjugés. La communication se base sur un fait et non un jugement de valeur.

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Cartes La Voie du Coeur Livrées dans une boîte joliment décorée, ces 76 cartes de sentiments constituent un formidable outil didactique pour exprimer précisément ses ressentis physiques et émotionnels. Réparties en cinq familles (la joie, la peur, la colère, la tristesse et les sensations physiques), elles comportent en tout 317 mots de vocabulaire, regroupés sur une même carte lorsqu'ils sont plus […] Jeu No Fault Zone en français temporairement épuisé Le jeu No-Fault Zone (traduit en plus de 20 langues) est un support pédagogique très efficace qui a permis à des milliers de personnes à travers la planète d'expérimenter et de pratiquer la Communication Nonviolente (CNV) de manière immédiate. Ce jeu permet une approche visuelle et incarnée au service de l'apprentissage de la CNV, sans […] Lire l'article complet Apprentie girafe Léti Gribouille a deux passions: le dessin depuis qu'elle a l'âge de tenir un crayon et la Communication NonViolente (CNV) qu'elle a rencontrée il y a 5 ans par le livre « Les mots sont des fenêtres ou bien ce sont des murs » de Marshall Rosenberg.

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Quand un enfant apprend à repérer ses émotions et à repérer le message envoyé par son corps, il arrive mieux à s'adapter et à comprendre ce qui compte pour lui mais aussi pour les autres. 1. Un tableau des émotions J'en parle dans cet article: Tableau des émotions: et toi, comment te sens-tu aujourd'hui? 2. Une roue des émotions Pourquoi ne pas proposer la roue de secours pour aider les enfants à la fois à reconnaître leurs émotions et trouver une solution d'expression? 3. Les publications de Françoise Keller - Concertience. Dessiner les émotions: l'art thérapie aux service de nos enfants Apprendre aux enfants à reconnaître leur émotions par le jeu et le dessin: 4 étapes pour sensibiliser les enfants aux émotions à travers l'art. 4. Des questions à se poser en famille Education émotionnelle: 3 questions à se poser en famille 5. Des activités d'éducation émotionnelle à l'école Dans son livre Education émotionnelle: de la maternelle au lycée, Michel Claeys Bouüaert propose plus de 200 activités pédagogiques et ludiques pour développer les compétences liées à l'intelligence émotionnelle.

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Thu, 01 Aug 2024 02:08:33 +0000